Цифровое образование

​​Учить океан плавать Автор Холлис Роббинс ставит под сомнение применение модели «Большой пятёрки» (Big Five) для описания личности ИИ-моделей и предлагает перейти от статичных черт к контекстной, реляционной и нарративной модели личности. «Большая пятёрка» — открытость,…

​​Миниатюрная нейронная сеть Автор con-dog, GitHub Экспериментальный проект по созданию крайне компактной нейронной сети для автономного решения лабиринтов. Автор начинал с цели добиться 100% решения лабиринтов, но постепенно превратил задачу в исследование того, насколько…

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 30.08.2026 Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю Компания Liner ИИ-агентов и инструменты, поддерживающие поиск, исследования, написание текстов и анализ информации, привлекла 36,1 млн…

​​Разрыв между мной и машиной Автор: Ник Поткалицки Ник Поткалицки, педагог, разрабатывающий методы и подходы обучения в современных школах при помощи ИИ, осмысляет трехлетний опыт работы с ИИ (2023–2026 гг.) и исследует концепцию цифрового благополучия. Его главный вывод…

Превращение университетов в мир заочного обучения Автор Том Уортингтон Том Уортингтон критикует подход, в котором университеты должны сохранять очное обучение как стандарт, а заочным студентам предоставлять дополнительную поддержку. Современный университет должен быть…

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 30.08.2026 Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю Компания Liner ИИ-агентов и инструменты, поддерживающие поиск, исследования, написание текстов и анализ информации, привлекла 36,1 млн…