Цифровое образование

​​Взрослые долгое время пытались установить правила использования ИИ в школах. Эти подростки нашли решение. Автор Кори Тернер Школьники способны стать не только пользователями искусственного интеллекта, но и полноценными участниками формирования правил его применения в…

​​Искусственный интеллект не сделает образование более инклюзивным, если мы не спроектируем его соответствующим образом. Автор Рикардо Оливейра Сам по себе искусственный интеллект не сделает образование более инклюзивным. Напротив, если ИИ создается на основе представлений о…

​​О качестве Ода Роберту Пирсигу: “Что такое качество и как оно ухудшается” Автор: Кейана Сапп Философски по Роберту Пирсигу качество — это не сумма измеряемых характеристик объекта, а целостное свойство, которое человек способен распознать еще до того, как сможет его объяснить…

Критические взгляды на ИИ, цифровизацию и человекоцентрированное обучение Редакторы: Дэвид К. Л. Лим, Мохд Таджудин Мд Нинггал, Springer Авторы предлагает альтернативный взгляд на цифровую трансформацию образования. Ключевая идея заключается в том, что цифровизация и…

Критические взгляды на ИИ, цифровизацию и человекоцентрированное обучение Редакторы: Дэвид К. Л. Лим, Мохд Таджудин Мд Нинггал, Springer Авторы предлагает альтернативный взгляд на цифровую трансформацию образования. Ключевая идея заключается в том, что цифровизация и…

​​Что определяет ценность сближения поставщиков услуг обучения, работодателей и обучающихся-работников? Автор: Иэн Коксволд, партнер Cairneagle Наиболее перспективным направлением развития рынка образования станет сближение обучения, оценки навыков, сертификации и карьерных…