Education — August 2026

Шановні першокурсники!

До Вашої уваги представлена інформація щодо поселення у гуртожитки Університету.

‼️ Просимо звернути увагу на останні дві картинки, якщо Ви хочете оформити знижку на проживання ‼️

Прийомні години профкому студентів будуть висвітлені на цьому каналі 👇🏻

З любовʼю та турботою, Ваш Профком студентів НМУ ❤️‍🔥

Мое детство в Глазго было тесно связано с собаками – и моими, и чужими. Мы жили на западной окраине города, и из моего окна открывался вид на Клайд и Нейлстон-Пад. Эти зеленые холмы притягивали меня, и я отправлялся в пешие прогулки. И со мной всегда был Дон, ирландский сеттер, поджарый красавец с глянцевой шерстью. Он разделял мою страсть к сельской природе.   Часто на прогулку со мной отправлялись мои приятели, и нам в эти долгие солнечные дни особенно нравилось смотреть, как резвятся и играют друг с другом наши собаки. И даже в те ранние годы я старался разобраться в их характерах и поведении.   Для меня собака никогда не была чем-то само собой разумеющимся. Почему они так преданы людям? Почему для них высшее удовольствие – быть с нами дома или в любом другом месте? За всеми этими размышлениями таилось смутное желание всегда быть с собаками, всю жизнь посвятить им, но я не представлял себе, как подобная мечта может осуществиться.   Только когда я увидел статью в журнале для подростков «Меканоу мэгэзин», мечта начала обретать практическую основу. ВЕТЕРИНАРИЯ КАК ПРОФЕССИЯ! Я стану ветеринарным врачом и буду все время с собаками – осматривать их, лечить, спасать от смерти. У меня голова пошла кругом.   Я все еще пытался освоиться с этой ошеломляющей идеей, когда в нашу школу побеседовать с нами приехал старый доктор Уайтхаус, глава Ветеринарного колледжа в Глазго. В 30-годах 20 века страна задыхалась в тисках экономической депрессии, многие люди не могли позволить себе заводить в доме собак или кошек, а рабочие лошади, основа основ и слава ветеринарной профессии, стремительно исчезали с полей и улиц. Ветеринары никому не были нужны.   Доктор Уайтхаус, однако, не желал признать, будто ветеринария находится при последнем издыхании. Он сказал нам, что, избрав эту профессию, богатыми мы не станем, но зато наша жизнь будет полна удивительного разнообразия.   И я попался. Мне стало совершенно ясно, как я хочу распорядиться своей жизнью, но препятствия на пути к цели выглядели огромными: ветеринария требовала знания точных наук, а в них я был очень и очень слаб.   Как поступить? Я отправился в Ветеринарный колледж поговорить с доктором Уайтхаусом. Это был удивительный человек, сильный, доброжелательный, с мягким чувством юмора. Он терпеливо выслушал сбивчивый рассказ о моих проблемах.   – Я люблю собак, – сказал я ему. – Я хочу работать с ними. Я хочу стать ветеринаром. Но в школе я занимаюсь родным языком, французским и латынью. Ни одной научной дисциплины. Смогу ли я поступить в колледж?   – Ну конечно! – Он улыбнулся. – Тебе нужно сдать четыре экзамена, чтобы получить право на зачисление. А какие именно предметы, значения не имеет. Физикой, химией и биологией ты сможешь заняться на первом курсе. – Я почти уверен, что сдам! – Вот и хорошо, – сказал он. – Значит, тебе не о чем беспокоиться.   Я замялся. – Вот с математикой мне придется помучиться. А ветеринару она очень нужна?   Его улыбка стала заметно шире. – Только чтобы подсчитывать дневную выручку, – ответил он.   Вот так. Теперь мне было ясно, и чего я хочу, и как этого добиться. Последние два года я занимался очень упорно. Особенно мне нравилась латынь, и я с наслаждением просиживал вечера над Вергилием, Овидием и Цицероном. Правда, ехидный внутренний голос спрашивал: а зачем все это студенту ветеринарного колледжа? «Но это поможет тебе разбираться в медицинской терминологии!» – ободряли меня доброжелательные люди.   Да, правда, но занятия биологией были бы мне куда полезней!   Как я и надеялся, четыре экзамена я сдал – три с отличием, а математику кое-как. И то удивительно – такой я был тупица во всем, что касалось математики.   Меня это мало смущало. Главное – я поставил ногу на первую ступеньку лестницы. Меня зачислили в Ветеринарный колледж Глазго. И я буду, буду лечить собак!   📚 Собачьи истории 👉 Дж.Хэрриот: в Макс | в Телеграм

Накануне в Кабардино-Балкарии стартовал форум землячеств «ПроКБР», объединивший студентов — уроженцев нашей республики, которые учатся в Москве, Санкт-Петербурге, Саратове, Краснодаре, Владикавказе, Карачаевске, Ставрополе, Пятигорске и других городах России.

В текущем году по инициативе Главы КБР К.В. Кокова впервые были направлены средства на поддержку деятельности землячеств. Благодаря этому Ассоциация молодежи КБР уже провела за пределами республики ряд значимых мероприятий. Предложение о создании ежегодной постоянно действующей площадки для общения и координации землячеств было сформулировано на Региональной школе социальной архитектуры КБР.

Ключевая задача проекта — сформировать постоянно действующую сеть профессиональных и личных контактов, чтобы молодые люди, где бы они ни учились, оставались включенными в жизнь родного региона и могли совместно продвигать конкретные инициативы.

Форум землячеств собрал много талантливых молодых людей, среди которых:

🚀 Арсен Шидов - победитель конкурса «Студенческий стартап» по электроэнергетике, член молодежного совета по электроэнергетике при Министерстве энергетики РФ

🚀 Ларина Хамукова - руководитель проектного отдела федерального проекта «Родина - мы», амбассадор гражданско-патриотического направления по СКФО

🚀 Идар Кучменов - заместитель председателя Ассоциации молодежи КБР, член делегации КБР на открытии Года единства народов России

Уже завтра встречусь с ребятами, чтобы обсудить проекты, над которыми они работали на протяжении трёх дней. Уверен, о многих достижениях участников форума Кабардино-Балкария услышит ещё не раз 🙌

⏳📝1-урок 1 - dars

Rus tilida barcha sozlar asosiy 3 rodga ajratiladi📈 1 мужской род 2 женский род 3 средний род

📌1 мужской род ( м,н,л,р,к,р,й,ь... )

Sozlarning oxiriga qarab rodlarni ajratish mumkin. Ohiri undosh harfga tugaydigan barcha so’zlar “мужской род”

Masalan:Дом,карандаш,стол,стул,телефон,музей,… ISTISNO!Папа, дядя,мужчина,дедушка kabi so’zlar “мужской род” ga kiradi ,sababi ular erkak kishi shaxsini bildiradi. 📍UNUTMANG bunday so’zlarni u demoqchi bo’lsak «он» deymiz, Masalan:Menda stol bor ,u katta-у меня есть стол ,он большой So’zlar ohiri ь (мягкий знак) bilan tugasa “мужской род” yoki “женский род” ga kirishi mumkin .Bunday so’zlarni yod olish kerak .Bu haqda keyingi darslarda to’xtalamiz. 📌2 женский род ( а, я, ь, ) Bu rodga kiradigan so’zlar ohiri а, я, ь, harflari bilan tugaydi .Masalan:книга,ручка,школа,машина ,земля,семья,ночь,дверь…. 📍UNUTMANG bunday so’zlarni u demoqchi bo’lsak «она» deymiz, Masalan:Menda sumka bor,u qizil-У меня есть сумка «она» красная. 📌3 Средний род ( о,е, ) Bu rodga kiradigan so’zlar ohiri о,е harflari bilan tugaydi Masalan: яблоко, кольцо,окно,дерево,место,море…… 📍UNUTMANG bunday so’zlarni u demoqchi bo’lsak «оно» deymiz, Masalan:Bizda uzuk bor,u kumush-У нас есть кольцо, «оно» серебряное Qisqa lug'at📗

Яблоко - Olma Дверь - Eshik Музей - Muzey Трамвай - Tramvay Папа - Ota Дядя - Tog'a. Yoki. Amaki Ночь-tun Море-dengiz Дерево-daraxt

🐾 «Узнали мы, что мир зверей прекрасен, но без защиты человека он опасен!»

Сегодня дошколята #Вселенная338 превратились в настоящих исследователей.

Рассказываем, что они узнали и чему научились:

✔️Изучали, какими разными бывают животные: большими и маленькими, хищными и травоядными. Рассуждали, зачем человек приручил домашних питомцев и какую пользу они нам приносят.

✔️В командной игре разбирались, чем отличаются дикие звери от домашних. А еще учились описывать животных по схеме и безошибочно расселяли их в игре «Кто где живет».

✔️Мастерски показывали повадки зверей и угадывали, кто как подает голос.

✔️На свежем воздухе дружно бегали в любимые подвижные игры «У медведя во бору» и «Волк и зайцы».

✔️Познакомились с Красной книгой России. Ребята узнали, почему некоторые страницы называют «красными», посмотрели видео о жизни редких зубров, снежных барсов и красных волков, а в конце – вместе создали свою собственную «Красную книгу».

♥️Теперь малыши точно знают, как важно беречь и защищать каждого пушистого, пернатого и четвероногого жителя планеты!

📱 Школа 338 в MAX— подписывайтесь!

#школа338 #дошколка #донм #тинао #4августа

История нашей выпускницы Марии Прокофьевой - это история о том, как исполняются мечты:

“2021 год. Я учусь на первом курсе иняза и от своего преподавателя впервые узнаю о Школе английского Полины Кордик. В тот момент я твердо решила, что хочу учиться именно здесь и готовиться к сдаче международного экзамена. Я стала следить за проектами Полины: смотрела все интервью, видео, следила в соцсетях.

Три года подряд каждое лето во время нового набора я с замиранием сердца смотрела вебинары, но так и не решалась поступить - мне казалось, что я еще не готова и время не пришло. Это были три года тихого ожидания.

2025 год. Я оканчиваю университет и сразу же принимаю решение пойти на курс. Всё сложилось наилучшим образом: я попала в прекрасную группу, да еще и получила стипендию и возможность развивать собственный проект о британском произношении в стенах школы, став причастной к ее внутренней жизни. Отдельно хочется сказать, что экзамен, как таковой, никогда не был моей главной целью на этот курс - больше всего я хотела именно учиться здесь, получить знания и бесценный опыт.

Я попала в группу к Божене Рогачевой и Арсению Паршину - с ними у нас случился большой человеческий мэтч. Вы невероятные мастера своего дела (I love you, guys). Каждую неделю я ждала среду и пятницу, как праздник, правда! Ваша любовь к своему делу и горящие глаза - это самое ценное!

Учебный год выдался сложным, тернистым, но невероятно интересным. Прохождение курса было не только работой над своим английским, но и большой работой над собой. Так как курс очень информационно насыщенный, приходилось частенько заставлять себя работать больше, больше вкладываться, чтобы достичь наибольших результатов. Благодаря курсу, английский стал моей каждодневной рутиной, начиная от прорешивания Quizlets, заканчивая письменными работами и дополнительными материалами. Но все это было большим удовольствием, и этот курс влюбил меня в язык еще больше.

Хотелось ли мне опустить руки? Нет! За спиной всегда была поддержка преподавателей, одногруппников и моих study buddies, ведь этот курс подарил мне много новых знакомств и близких по духу людей. Девочки, я люблю вас!

Июнь 2026 года.

Я приезжаю в Санкт-Петербург на Exam Event. Конечно, главной целью была сдача экзамена, но на самом деле мне также очень хотелось встретиться со всеми вживую, познакомиться ближе, обнять и сказать спасибо.

Мы сдаем экзамен, после чего наступают несколько дней томительного ожидания результатов. И вот, на небезызвестном кораблике, мы получаем свои результаты. У меня - 198 (Grade B)! Я очень счастлива! А дальше — танцы до упаду, много теплого общения, памятные фотографии и слова искренней благодарности. Оглядываясь назад и вспоминая происходящее в Питере, у меня наворачиваются слезы. It was unforgettable!

Я искренне благодарю Школу Полины Кордик за ваш огромный труд и старания. Люди здесь - настоящие профессионалы своего дела. Спасибо моим преподавателям за каждое проведенное занятие! Не перестану говорить о том, что вы делаете невероятное дело!

И, да, моя мечта исполнилась! Я прошла этот путь в этой школе! Та самая Маша-первокурсница бы очень гордилась собой!

Я обязательно вернусь! Мне ведь еще нужно будет когда-нибудь сдать СРЕ)) Но это уже совсем другая история.”

Мария, благодарим вас за доверие к школе и проделанную вами работу!

А если вы тоже хотите учиться вместе с нами в этом учебном году - будем ждать вас 22 августа на презентации курсов! Подписывайтесь на новости о наборе по ссылке.

#testimonials@polinaenglish

🚀Докажите, что команда вашего вуза — сильнейшая в России!

Российское общество «Знание» и Минобрнауки России запустили второй сезон конкурса команд образовательных организаций высшего образования . В прошлом году проект собрал 866 заявок из 82 регионов страны, а 29 сильнейших команд стали победителями. В этом году шанс заявить о себе есть у каждого!

В новом сезоне появились номинации, посвящённые укреплению единства народов России, а также вкладу преподавателей в молодёжную политику и воспитательную работу.

Что нужно знать для участия:

✅ Состав команды: от 2 до 15 человек.

✅ Лимиты: можно подать до трёх заявок в семи разных номинациях.

✅ Как участвовать: зарегистрироваться, провести просветительское мероприятие и получить дополнительные баллы за участие студентов в викторине Знание.Игра.

⏰ Регистрация открыта до 30 сентября по ссылке!

Финалисты встретятся в декабре в Москве, где объявят и наградят лучшие университетские команды страны!

Конкурс реализуется благодаря нацпроекту «Молодёжь и дети».

⚡️ Подписывайтесь на нацпроект «Молодёжь и дети» в МАКС

🔥 Школа Таро Леймах открывает свои двери уже завтра! И у вас еще есть последняя возможность присоединиться до конца недели! 🔥

Завтра! Да-да, вы не ослышались! УЖЕ ЗАВТРА СТАРТ ОБУЧЕНИЯ!

Не упустите эту возможность! Если вы чувствуете зов, если вы готовы изменить свою жизнь, развить свой дар и получить ключи к мудрости Таро — ЭТО ВАШ ЗНАК!

➡️ Прямо сейчас переходите по ссылке, чтобы занять своё место!

🔗 ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО В ШКОЛЕ ТАРО

До встречи в Школе Таро Леймах 😸

🐼🐼🐼🐼 Новости штабов ВСКС в еженедельном дайджесте

⚡️Белгород Студенты-спасатели помогали в транспортировке маломобильных граждан, работали на складе и участвовали в ликвидации последствий атаки БПЛА. Добровольцы приняли участие во встрече с Белгородским областным отделением Русского географического общества.

⚡️Ростов-на-Дону Добровольцы помогали ликвидировать последствия непогоды: убирали поваленные деревья и расчищали дворы. Кроме того, участники сводной группировки собрали более 1 000 гуманитарных наборов для жителей Донбасса и Новороссии.

⚡️Курск Добровольцы работали на складе, заступали на дежурства в аварийно-спасательном формировании и помогали администрации города. Для участников миссии провели занятие по альпинистской подготовке и экскурсию в поселок Поныри к мемориальному комплексу «Курская дуга».

MAXсимально за безопасность ❤️

#ВСКС #Гуммиссия #ШтабБелгород #ШтабКурск #ШтабРостов

🏆 Сразу два проекта сотрудников Нововоронежской АЭС отмечены на региональном этапе международной премии #МЫВМЕСТЕ

🥇 Победителем в номинации «Лидер социальных изменений. Крупный бизнес» стала программа «На шаг впереди. Программа развития экокомпетенций Черноземья». В 2025 году атомщики-волонтеры провели экозанятия, профориентационные встречи и практические тренинги для детей и молодежи в 15 образовательных организациях региона. Одним из самых ярких событий стал конкурс «Дебют в науке», объединивший юных исследователей из семи школ Воронежской области.

🌱 Еще один проект — «Общество. Бизнес. Экокультура» — вошел в число полуфиналистов. Он помогает объединять жителей, бизнес, научное сообщество и общественные организации вокруг экологических инициатив. Только за прошлый год участниками проекта стали более 2,3 тысячи человек, а благодаря одной из инициатив на переработку передали свыше 30 тонн автомобильных шин.

Проекты реализованы сотрудниками НВ АЭС в содружестве с Всероссийским обществом охраны природы💚 Поздравляем с заслуженным признанием!

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 👀🌷

▫️подготовка к экзаменам

👀иностранные языки

👀каналы студентов , учёба в вузах

🤩каналы репетиторов полезная информация , статьи

🤩поступление за границу

Добавить папку

Всё самое интересное и развивающее — теперь в одном месте на вашем экране. Успейте добавить, пока ссылка активна: ➖➖➖➖➖➖➖➖➖

https://t.me/addlist/rifmwCPD0vM2M2Ji

➖➖➖➖➖➖➖➖➖ Ведёте канал и хотите поучаствовать в следующей папке? - пишите @kubik2566 👒

Вакансия из города Хадыженск

Художник на проектную работу Зарплата по договоренности.

Обязанности: • Роспись арт-объектов, стен • Роспись на коже, одежде • Аэрография и машины

Требования: • Опыт работы от 3 лет • Профильное образование • Знание проф.программ • Умение работать с аэрографом

Мы предлагаем: • График работы: 5/2 • Удаленная работа

Контакты: +79386992436 [email protected]

Администратор, Организационный отдел в Гипермаркет Магнит 112000 ₽

Обязанности: • Организация и контроль работы гипермаркета • Работа с эффективностью магазина • Управление товародвижением, анализ результатов деятельности гипермаркета, анализ конкурентного рынка, ценообразования • Проведение совещаний, рабочих встреч с руководителями подразделений, решение оперативных вопросов • Участие в обучении и развитии управленческого персонала • Взаимодействие с контролирующими инстанциями

Требования: • Полное среднее образование • Уверенный пользователь ПК и офисным программам, приветствуется опыт в программах складского учета • Опыт работы в аналогичной должности от 6 месяцев • Опыт управления подчиненными от 1 года • Знание нормативной базы организации торгового объекта • Понимание основных технологий продаж, мерчендайзинга и маркетинга • Умение работать с эффективностью магазина: анализировать структуру доходов и расходов, планировать мероприятия по повышению эффективности

Мы предлагаем: • Оформление по Трудовому кодексу с первого дня (стабильная заработная плата, оплачиваемый отпуск, социальные гарантии) • График работы 5/2 • Возможность профессионального и карьерного роста, бесплатное корпоративное обучение • Кешбэк за покупки в магазинах сети/скидка на продукцию собственного производства • Получаешь скидки для всей семьи: от салона красоты для мамы, шиномонтажа для папы, детских развлечений для ребенка и медуслуг для дедушек и бабушек. У нас есть скидки по всей стране, не важно, в каком ты городе живешь. • Развоз на такси в утреннее и в вечернее время • Если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. Наши магазины есть в более чем 4 000 городов, деревень, сёл, станиц!

Контакты: +78002005308

Я дал агенту доступ, а он закрыл мне Suno

Кибер-привет, товарищи❗️

Вчера в опросе вы назвали процесс, который забирает больше всего времени. Победил контент и соцсети, 27 голосов. Рядом идут поиск информации и аналитика.

Логично отдать это агенту первым. Только сначала честная история, почему полный доступ ему давать рано.

Недавно я поручил агенту навести порядок на YouTube-канале: обновить названия и обложки роликов и дал ему полный доступ к браузеру.

Задачу он сделал, но заодно, без спроса, полез куда его не просили и задел то, что мне было важно, хотя к работе это вообще никак не относилось.

Мелочь?

В браузере да, а если так же дать агенту полный доступ к вашей CRM, почте или таблицам с деньгами? Одно улучшил, другое сломал, а вы узнаёте об этом последним.

Память знает ваш контекст, но действие требует границ. Поэтому агенту нельзя давать всё сразу. Есть три уровня контроля, и проходить их надо по порядку.

🔤Первый 🔤 Агент сначала показывает план: что и в каком порядке он собирается сделать. Вы читаете и говорите «да».

🔤Второй 🔤 На каждом шаге агент готовит черновик и ждёт подтверждения. Написал ответ клиенту, показал, вы одобрили, только потом отправка.

🔤Третий 🔤 Сам, без вопросов, агент работает только внутри заранее заданных границ. Например: править черновики постов можно, а публиковать и удалять нельзя.

Пройдёте эти три уровня по очереди, и агент из риска превращается в помощника, которому можно доверить процесс.

Те же границы нужны, когда вы собираете свой инструмент через вайбкодинг: прототип должен понимать, какие у него права, к каким данным доступ и где обязательна ваша проверка.

А уже завтра, 5 августа, в 19:00 по МСК, в школе управления СКОЛКОВО, мы проведем онлайн-встречу на тему «Вайбкодинг для бизнеса».

Вместе с Николаем Верховским и Александром Галковым разберём, что уже можно собирать с помощью ИИ, где код обязательно должен проверить специалист и как довести прототип до рабочего продукта.

Зарегистрироваться на встречу можно по ссылке → ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Осталось всего 40 мест.

🧐 Кибер-Миша

Подписывайтесь: YouTube | VK

#КиберПольза

В Минске более 16 тыс. семей получат адресную помощь перед началом учебного года.

Размер материальной помощи в составе 30 % от базовой величины — на сегодня это 159,11💳на одного ребенка.

Для получения выплаты родителям необходимо лично обратиться в учреждение образования, где учится ребенок, предоставив заявление и пакет подтверждающих документов.

«Минск-Новости»|MAX|Telegram|Viber|Inst|FB| VK|TikTok|OK|Threads

Готовность столичных школ к новому учебному году достигла 95 %.

Об этом рассказал зампредседателя комитета по образованию Мингорисполкома Глеб Лавринович:

💬Сейчас идет их приемка. Работают районные комиссии. 34 учреждения образования из 243 уже приняты к новому учебному году. Где-то ремонтные работы вышли на финишную прямую.

«Минск-Новости»|MAX|Telegram|Viber|Inst|FB| VK|TikTok|OK|Threads

⚡️Изменения в РФ с 2000-го года, когда Путин и Ко пришли к власти:

Школ Было: 68 100 Стало: 38 500

Больниц Было: 10 700 Стало: 5 044

Аварийного жилья Было: 9.5 млн. кв. м Стало: 23.4 млн. кв. м

Чиновников Было: 1 161 519 Стало: 2 245 551

Долларовых миллиардеров Было: 0 Стало: 140.

Но во всех бедах страны конечно же виноваты «лихие девяностые», о чём каждый день людям рассказывают по зомбоящику.

Ватное болото

🇷🇺Педагоги проекта «Российский учитель за рубежом» и финалисты конкурса «Амбассадор РУЗР» выступили на форуме наставников-просветителей в Казани

В столице Татарстана проходит Форум всероссийского сообщества наставников-просветителей «Медианаставники: просветительская миссия педагога в цифровом пространстве». Перед участниками выступили: Мария Фадеева – начальник Управления по коммуникациям Центра международного сотрудничества Минпросвещения России, педагоги Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» – учитель географии из Хургады (Египет) Александра Плаксина и учитель химии из Ташкента (Узбекистан) Гульназ Крекова.

🌎Александра Плаксина рассказала о своем опыте работы в Египте и продемонстрировала, как через проектные занятия, уроки и медиаресурсы можно поддерживать связь детей с Россией, знакомить их с русской культурой и историей, а также транслировать успешные наработки коллегам.

«Такие форумы помогают учителям не стоять на месте: дают возможность узнавать новое, делиться опытом и видеть, как работают коллеги, что особенно важно для тех, кто преподает за рубежом», – объясняет Александра Плаксина.

🖥 Гульназ Крекова представила свой блог и поделилась опытом работы учителей Узбекистана по информационной работе.

Как отмечает педагог, форум стал для нее важной площадкой для обмена практическими наработками по организации телемостов и медиапроектов, которые способствуют формированию единого профессионального сообщества и обеспечивают методическую поддержку учителей.

В рамках форума также прошли полезные мастер-классы, посвященные работе в медиасреде, применению ИИ в образовании и созданию познавательного учебного контента.

7️⃣Центр международного сотрудничества выступает оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» при поддержке Министерства просвещения России.

Подписывайтесь на наши каналы.

#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом

В Карачаево-Черкесии стартовал Всероссийский детский туристский слёт   Наша республика стала площадкой одного из самых масштабных событий этого лета в сфере походного туризма - Всероссийского детского туристского слёта.  В живописный город-курорт Теберду первыми прибыли 130 участников - победители номинации «Открывай страну. Турклубы». Впереди их ждут маршруты по Тебердинскому национальному парку, новые открытия и настоящая командная работа.   Всего Слёт соберёт около 500 участников из 32 регионов России. Здесь опытные туристы будут передавать знания новичкам по принципу «равный - равному». Вместе ребята освоят походные роли, будут учиться работать в команде и делиться опытом настоящих путешественников. В программе - многодневные и радиальные походы, мастер-классы по шести походным ролям, защита походных отчётов, экологические инициативы и центральное событие - Фестиваль «Дружба», посвященный Году единства народов России.   Мероприятие проводится Российским движением детей и молодёжи "Движение Первых" совместно с Министерством по делам молодежи КЧР и Карачаево-Черкесским государственным университетом им. У. Д. Алиева.   Рад приветствовать участников в нашей гостеприимной республике! Желаю каждому ярких впечатлений, новых друзей, интересных маршрутов и незабываемых открытий. Пусть эти дни станут частью большой истории дружбы и любви к нашей республике и всей стране!

📲Подписывайтесь на МАКС

«Почему один подросток забывает обидную фразу через пять минут, а другой потом неделю не хочет идти в школу?»

Очень часто мы видим совершенно разные реакции подростков на одну и ту же ситуацию.

Один спокойно услышит шутку про свою внешность, пожмет плечами, может даже пошутит в ответ и через несколько минут забудет об этом.

А другой после почти такой же фразы будет несколько дней подходить к зеркалу, искать в себе недостатки, избегать школы, ссылаться на плохое самочувствие или вообще перестанет разговаривать на тему своей внешности.

И многие родители делают вывод: «Он слишком мнительный», «Все драматизирует», «Надо было воспитывать построже».

Но на самом деле дело может быть вовсе не в характере и не в воспитании.

Есть классические исследования нервной системы, которые показывают интересную закономерность: чем слабее нервная система, тем выше ее чувствительность.

Это не недостаток и не слабость характера. Это особенность работы мозга.

Подросток со слабой нервной системой действительно воспринимает одну и ту же реплику о своей внешности гораздо острее, чем его сверстник с более устойчивой нервной системой.

Есть еще одна важная особенность — подвижность нервных процессов.

У подростков с инертной нервной системой негативная оценка не проходит быстро. Она словно «застревает» и может долго поддерживать тревогу и переживания.

У подростков с подвижной нервной системой реакция тоже бывает сильной, но проходит гораздо быстрее.

Именно поэтому один ребенок переживает несколько минут, а другому может понадобиться целая неделя, чтобы вернуться в привычное эмоциональное состояние.

Поэтому чувствительных подростков нельзя мерить одной меркой с их более спокойными сверстниками.

Им нужно не больше требований и не советы вроде «не обращай внимания», а больше понимания, бережности и времени на восстановление.

Когда родители знают об этих особенностях, становится легче отказаться от обвинений — и в адрес ребенка, и в свой собственный. А на их место приходит более точная и индивидуальная забота.

А в следующем выпуске поговорим о том, что делать, если подросток слишком сильно зациклен на своей внешности.

📊 Продолжается работа комиссии по приемке учреждений общего среднего образования к новому 2026/2027 учебному году. ✍️ Сегодня комиссией изучена готовность к новому учебному году средних школ № 24, 111, 130, 224. Отмечена отличная подготовка учреждений. #приемка_2026 #скоро_в_школу 📚lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот

Жители Ростовской области высказались против запрета пивных в многоэтажках

Несколько десятков человек высказались против принятия законопроекта о запрете пивных точек на первых этажах многоэтажных домов в Ростовской области. В списке противников поправок оказались студенты, юристы, предприниматели, домохозяйки и многие другие. Их замечания попали в сводку предложений к проекту областного закона.

Поправки к закону о продаже алкоголя в области предложили из-за массы жалоб жителей региона на распивающих алкоголь, которые конфликтуют и поднимают шум во дворах многоэтажек.

Все высказавшиеся считают, что полный запрет пивных не поможет избавиться от выпивающих во дворах граждан. Почти во всех замечаниях отмечается, что пиво и прочий алкоголь продаются также и в сетевых магазинах («Магнит», «Чижик», «Красно-белое», «Пятёрочка», алкомаркеты), которые тоже расположены на первых этажах домов.

Контроль за поведением выпивших граждан предложили передать уполномоченным органам.

«Пьяные дебоши во дворах должны пресекать полиция и участковые. А чтобы дебоширить, можно купить и более крепкие алкогольные напитки», — отметила Людмила Новомлинская из Таганрога.

Также многие отметили, что закрытие пивных приведёт к потерям налоговых отчислений с этих объектов. Работники этих точек потеряют рабочие места, что вызовет ещё большее социальное напряжение в условиях сложной экономической ситуации. К тому же запрет может создать неравную конкуренцию, так как алкогольную продукцию смогут продавать лишь крупные торговые сети.

Со всеми этими замечаниями разработчик не согласился, так как все они не подтверждены объективными данными.

Следите за новостями donnews — в Telegram и МАКС

Школа — не просто место для получения знаний, а важный центр социального, эмоционального и личностного развития.

Наш канал в MAX 👉 Подпишись

Ну и самое время вспомнить, что мы эту экранизацию «Грозового перевала» тоже очень любим

Ведь это не просто очень атмосферная, но и достаточно смело интерпретирующая сюжет экранизация. «Я и есть Хитклиф!» здесь не декламируется словами, а переводится на язык образов – спёртого дыхания, нежных взглядов, робких жестов и сублимируемой во внешнюю агрессию подавленной сексуальностью.

Хитклиф на сей раз – не просто персонаж, но тело и разум этого фильма: именно от его лица ведётся повествование, причём зачастую с откровенно вуайеристских позиций, что придаёт характеру дополнительной глубины и многократно усиливает тактильную осязаемость кадра.

Оптика Арнольд практически целиком строится из дискомфортных укрупнений и искажений – как будто не шедевр Бронте прогибает под себя выразительные средства определённой кинематографической школы, а, напротив, Арнольд играючи задаёт привычную для себя форму из неподатливого литературного пластилина.

Вместо готики – легко опознаваемые типажи из британского соцреализма (достаточно взглянуть на Хиндли), вместо громогласных признаний в любви – слизываемая со спины кровь, вместо откровенных заходов в эротику – зачарованная сосредоточенность на ландшафте, комментирующим все душевные (да и телесные) чаяния героев даже нагляднее, чем если бы они все два часа предавались плотским утехам.

Невероятно чувственное, остроумное, пластичное и живое кино.

#ЧтоПосмотреть