Он вечером приходил на волейбольную площадку смотреть, как играют другие ребята. Им в команду не хватало человека, и они кричали: "Кто хочет в волейбооооол? Кто хочет в вооейбоооол?" А тот, кто хочет, стоял рядом. Просто его "хочу" врезается в "не могу". В ходунки. И он как будто невидимый. Ребята потом нашли того, кто хочет и может. И мальчик стоял и смотрел игру. Как важно ценить свое "могу". Как часто мы своё "могу" воспринимаем не как ценность, а как данность. А вот с той точки, с ходунков, особенно очевидно, что это - ценность. Вечером на сцене был концерт. Ребята с синдромом Дауна экранизировали сказку. Мы с Катей не знали про концерт, просто шли с прогулки, увидели и зашли. Не у кого было спросить, можно ли нам остаться, и мы остались без спроса. Перед нами сидели два мальчика лет 9, которые тут с родителями, просто гуляют без них (и видимо тоже зашли без спроса), обсуждали то, что происходит на сцене: "Эти дауны даже лучше сказку сделали, чем не дауны в выходные. Эти ж послушные, всё делают, как сказали. А у обычных разброд, кто куда". Не знаю, как реагировать на такие слова. Они кажутся мне слишком... жесткими. Хотя это, в принципе, был комплимент. И вот это "дауны", "даунята" - тут все так говорят. Мне больше нравится "солнечные дети", но так никто не говорит. После спектакля все зрители громко хлопали актерам. И тем было приятно, они кланялись и охотно фотографировались. Одна сопровождающая уводила их со сцены и ласково говорила: "Ой, а кто у нас сегодня был мышкой? Стасик! А кто лисичкой? Алёнушка! А кто волком? Сережа? Неееет, Серёжа был рыбкой, а волком Вова..." Я думала о том, что нам, взрослым, иногда по жизни тоже нужен сопровождающий. На которого мы можем равняться, которого можно взять за руку, когда страшно, и у которого можно уточнить путь. Жизнь слишком сложная, иногда не совсем понятно, как себя вести, и не ясно вообще, кто ты сегодня? Мышка, лисичка или волк? Но сопровождающих у нас нет. Только сердце. Только оно подкажет, кто вы сегодня и куда идти... - Мам, а вот как же она будет жить без волосиков? Та девочка... - спросила меня Катя перед сном. Переживает. Запомнила. - Катя, без волос вполне можно жить. Это же не больно. А если сложно или обидно, можно купить парик. - Мам, давай купим ей парик? Чтобы красиво? Ну, вот как тут не реветь? И щитовидка моя проблемная ни при чем. Тут сама жизнь... причём. Сегодня Катя на целый час ходила в гости к своей новой подружке, глухой девочке. Я спрашиваю: "Как там тебе, понравилось?" А Катя отвечает: "Да, я там, хоть и в ушках, но как будто без ушек. Но я уже научилась говорить ручками". Говорить ручками) Все говорят про инклюзию. А инклюзия - вот она... P.S. Рискую надоесть вам таким контентом, но ни о чем другом писать сейчас не получается.
Автор: Ольга Савельева