Más publicaciones — página 206

5246 publicaciones en total
R
RationalAnswer | Павел Комаровский
@rationalanswer
22.1K

«Шахматный» ген деменции

В США на Альцгеймер приходится около 4% всех смертей. В России статистика не очень надежная по этой части – но от болезней нервной системы в целом умирает тоже примерно 6% населения.

Так вот, мы тут в нашем клубе недавно читали книгу доктора Питера Аттиа «Outlive», где затрагивалась в том числе тема гена APOE, который есть у каждого человека. И у этого гена бывает три варианта аллелей: е2, е3 и е4.

🐌 e3/e3 – это базовый вариант гена APOE, который встречается у большинства людей, он ничем особо не примечателен.

🐌 e2/e2 – козырный вариант, который понижает у носителя риски Альцгеймера на 20% (ну и в целом, метаанализ 2019 года показывает, что носители такого типа APOE имеют на 30% более высокую вероятность дожить до 100 лет).

🐌 e4/e4 – а вот эта шляпа увеличивает риск Альцегеймера аж в 12 раз (на 1100%!). К счастью, такой стремный вариант встречается всего лишь у нескольких процентов населения. Но если вам не повезло – то вероятность дожить до 100 лет снижается сразу на 80%.

🐌 Есть еще промежуточные сочетания, типа e3/e4 – который повышает риск болезни «всего лишь» в два раза (ну, хотя бы не в 12, как у варианта e4/e4 выше).

Я как прочитал – сразу метнулся проверять у себя результаты ДНК-теста Genotek (см. скриншот). Выяснилось, что у меня стандартный вариант APOE, который e3/e3. Бонус +30% к вероятности долгожительства я не получил, но хотя бы дебаф «минус 80%» при рождении мне тоже не сделали. =)

Раньше уже писал: на мой взгляд, такие генетические тесты – это своего рода покупка опциона на возможность узнать о себе что-то ценное. С Альцгеймером мне вот повезло, но зато у меня есть очень неприятная наследственная гиперхолестеринемия – так что я теперь стараюсь максимально внимательно относиться ко всем аспектам ЗОЖа, которые влияют на сердечно-сосудистые риски (кардионагрузки, питание – вот это всё). Заодно можно найти родственников и узнать свое происхождение.

В общем, раз в жизни сделать генетический тест будет, имхо, полезно. Тем более, что у Genotek на следующей неделе стартует большая акция, но для моих подписчиков они открыли ранний доступ. До 19 июля заказывайте свой генетический паспорт по промокоду RATIONAL4, он обойдется вам в 7 990 рублей.

См. подробности по вот этой ссылке.

#реклама | о рекламе

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМО ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ СО СПЕЦИАЛИСТОМ

Б
Библиотека Python разработчика | Книги по питону
@bookpython
1.3K

В Python вы можете переопределить оператор квадратных скобок ([]), определив магический метод getitem. Примером может быть объект Cycle, который виртуально содержит бесконечное количество повторяющихся элементов:

class Cycle: def __init__(self, lst): self._lst = lst

def __getitem__(self, index): return self._lst[index % len(self._lst)]

print(Cycle(['a', 'b', 'c'])[100]) # prints 'b'

Необычность здесь заключается в том, что оператор [] поддерживает уникальный синтаксис. Он может использоваться не только так — [2], но и так — [2:10], или [2:10:2], или [2::2], или даже [:]. Семантика — [start:stop:step], но вы можете применять её так, как вам нужно, для ваших собственных объектов.

Но что же получает getitem в качестве параметра index, если использовать этот синтаксис? Для этого существуют объекты slice.

In : class Inspector: ...: def __getitem__(self, index): ...: print(index) ...: In : Inspector()[1] 1 In : Inspector()[1:2] slice(1, 2, None) In : Inspector()[1:2:3] slice(1, 2, 3) In : Inspector()[:] slice(None, None, None)

Вы даже можете комбинировать синтаксис кортежей и срезов:

In : Inspector()[:, 0, :] (slice(None, None, None), 0, slice(None, None, None))

Slice не делает ничего, кроме как просто хранит атрибуты start, stop и step.

In : s = slice(1, 2, 3) In : s.start Out: 1 In : s.stop Out: 2 In : s.step Out: 3

📲 Мы в MAX

👉@BookPython

O
Opportunity Track
@opportunitytrackofficial
603

BookMyShow is hiring interns!

Eligibilty: UG / PG in any field Stipend: Rs. 11,250 / month

Complete details and link to apply: https://opportunitytrack.in/bookmyshow-internship-stipend-rs-11250-month-apply-by-7th-august/ ___

Join internship alerts group: https://chat.whatsapp.com/ICEBLQYQi0Z8Q8QVMscolS

Join our Telegram channel: https://telegram.me/opportunitytrackofficial

Follow our Instagram handle: https://instagram.com/opportunitytrack

V
Vadim Zeland Official
@vadimzeland_official
6.8K

А Татьяна Самарина поделилась со мной еще одним способом. Здесь наша переписка:

***

ТС: Я экспериментировала. Соединила две стрелки от затылка и лопаток в точке Духа. Как-то мне захотелось так сделать, и состояние Присутствия усилилось. Как будто меня приподнимают вверх, тело вытягивается и вибрации усиливаются в верхней части тела и головы. Ощущение, что взлетаю, как на парашюте. Мощное состояние собранности, спокойствия и Силы появилось. Меня впечатлили эти действия. Я себя прямо Магом почувствовала.

ВЗ: Это похоже на объединение косицы и луча из затылка. Возможно, так и надо. У меня не стрелки, я использую «облако», выходящее в общем из спины и затылка одновременно.

ТС: Это тоже интересно, с облаком. Я сделала, идет ощущение расширения. Здорово!

ВЗ: А задавать реальность из состояния Духа пробовала?

ТС: Именно так и делаю. Ощущаешь абсолютную уверенность, что сбудется.

***

Вы тоже можете экспериментировать с техниками входа – тем способом, что вам больше отзывается. Мы все разные, поэтому предпочтения и ощущения могут быть индивидуальны.

Попробуйте в течение недели задавать реальность из состояния Духа. А еще проведите такой эксперимент. Перед тем как к кому-то обратиться, войдите в состояние и постарайтесь продержаться в нем некоторое время, пока общаетесь. Удержите хотя бы ощущение над затылком. (Не забывая в конце сеанса его сбрасывать.) Или включите состояние Духа, когда находитесь в людном месте. Обратите внимание, как на вас будут реагировать.

Из книги: «Трансерфинг себя»

#вадимзеланд #зеланд #трансерфингреальности #трансерфинг #трансерфингсебя #дух #практики #transurfing #vadimzeland #zeland

М
Мамы Москвы
@mockva_mama
14.5K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

М
Мамы Казани
@roditeli_kazani
12.6K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

М
Мамы Твери
@mama_tveri
14.4K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

М
Мамы Тамбова
@mama_tambova
12.8K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

М
Мамы Красноярска
@mama_krasnoarska
13.4K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

М
Мамы, Мамочки , Родители Нижний Новгород 👩‍🏫
@mama_novgorod
14.4K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

М
Мамы, Мамочки, Родители Омска 👩‍🦰
@mama_omsk55
12.9K

▌👉 Детское развитие 2026: от подготовки к школе — к воспитанию души

Мы привыкли измерять успех ребенка цифрами: знает ли он алфавит в три года, умеет ли считать до ста в четыре. Но мир изменился навсегда. Сегодня информация устаревает быстрее, чем мы успеваем ее выучить, а нейросети пишут стихи и рисуют картины. В этом новом мире самым ценным капиталом становятся не заученные факты, а человеческие качества.

В 2026 году российская система дошкольного образования переживает масштабную трансформацию. Согласно новым рекомендациям Минпросвещения и обновлению ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта), фокус смещается с узкой академической подготовки на духовно-нравственное и личностное развитие.

Вот как меняется ландшафт детского развития прямо сейчас:

▌ 1. Возвращение к истокам: воспитание ценностей

Детский сад перестает быть просто местом, где присматривают за детьми, пока родители на работе. Он снова становится пространством воспитания гражданина. В основе новых программ лежат базовые нравственные ориентиры: уважение к старшим, любовь к семье, дружба, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Через новую игровую программу «Добрые игры» дети учатся сопереживать и работать в команде, знакомятся с культурными традициями России через сказки, фольклор и народные промыслы.

▌ 2. Маленькие исследователи: наука с пеленок

Современные методики отказываются от пассивного потребления знаний. Ребенок по своей природе — исследователь. Поэтому дошкольное образование делает ставку на формирование инженерного и естественнонаучного мышления. Малышам в игровой форме доступны эксперименты с магнитами, светом, звуком и простыми механизмами. Мы больше не просим их просто запомнить, что вода мокрая — мы предлагаем им построить плот из коры или фильтр из песка, чтобы понять свойства воды самостоятельно.

▌ 3. Пространство, которое учит

Инклюзия и безопасность выходят на первый план. Сегодня в России уже более 8 тысяч инклюзивных детских садов, но новые стандарты призваны сделать среду доступной для каждого без исключения. Оформление групп теперь рассматривается не как декор, а как инструмент развития: безопасные материалы, зонирование для самостоятельной игры, адаптированные площадки для детей с ОВЗ. Среда должна сама подсказывать ребенку, чем заняться, стимулируя его любознательность.

▌ 4. Союз родителя и педагога

Развитие ребенка невозможно разделить между домом и садом. Запуск единой федеральной цифровой платформы создаст общее информационное поле для родителей и воспитателей. Это надежный источник проверенных книг, сказок, мультфильмов и методик. Когда семья и детский сад говорят на одном языке, ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Главный вывод прост: будущее принадлежит не тем, кто много знает, а тем, кто умеет чувствовать, творить, договариваться и никогда не переставать удивляться миру. Наша задача как взрослых — не наполнить сосуд ребенка информацией, а разжечь внутри него огонь любознательности и доброты.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ #Воспитание #ДетскоеРазвитие #Дошкольники #ФГОС2026 #МинПросвещения #ИграющийРебенок #Родительство #ОбразованиеБудущего #Ценности #НаукаДляМалышей

Н
Наследие Николая Левашова
@nikolay_levashov
4.6K

В каждое дело нужно вкладывать душу

Каждый человек должен стараться максимально реализовать самого себя. Не соседа, не брата соседа, не жену, а самого себя. И я говорил, что если человек что-то делает, допустим, он может делать табуретку, человек должен вложить всё, что может, чтоб с душой сделать. Пускай эта табуретка не будет образец для музея, но если человек сделал всё, что он мог, вложил всю свою душу и сделал лучшее, что он может создать сегодня, этот человек состоялся. А тот человек, который может сделать кресло для музея, делает табуретку в тысячу раз лучше, но так, шаляй-валяй, он не состоялся. Почему? Потому что он не вложил себя всего. Поэтому каждый человек должен в любое дело, которое он делает, вкладывать себя целиком, полностью, всю свою душу, на последнем издыхании. Не помирая, так сказать, а выкладываясь максимально. И если человек так будет делать, то постепенно он будет расти, и действительно сможет чего-то достигнуть. Но не смотря на соседа: «А, вот он сделал это, а я это не делаю. А почему? А зачем? А каким правом»? Не так. Вот это следы социальной болезни.

Мы не должны смотреть на других, мы должны смотреть на себя и отвечать за себя. Если мы начнем жить по такой философии, когда мы будем отвечать за себя, а не за другого, показывать: «А вот он сделал, а я не могу, значит, плевал на всех и не буду делать», вот до тех пор человек и будет плавать в том болоте, в котором он плавает. А чтобы это сделать, нужно чтобы человек сам в себе – конкретный человек – это почувствовал. И тогда он становится действительно творцом. Но самое интересное, когда я объяснил, человеку пример на табуретке не нравится, человеку нравится, чтобы сразу. А знаете, я и табуретки делал в детстве, и много чего другого, работал руками, и кирпичи клал. И действительно делал так с душой максимально. Пускай табуретки были не лучшие в мире, но, тем не менее. Потому что мы должны творчески относиться к любому делу, даже самому нудному. Но не хотят. Говорят: «Я хочу сразу». Я говорю: «Ты сначала вложи душу в табуретку, а потом будешь делать другое». Не хотят. Сразу давай вот туда, бам, и сразу Вселенные вращаю. Да? Не получится.

Николай Левашов. Встреча 20.06.2009

Скачать книги l nikolay-levashov.ru l levashov.ws l Youtube l Чат l Instagram l Купить книги

B
BOOKS HUB | CRYPTO
@booksshubbb
5.8K

📘 A Mind That Found Itself ✍️ Clifford Whittingham Beers 📑 Psychology / Memoir / Mental Health

📝 A groundbreaking memoir that chronicles Clifford Beers' personal experiences with mental illness and his time in psychiatric institutions during the early 20th century. Through honest and compelling storytelling, the book exposes the harsh realities of mental health care at the time while highlighting the importance of dignity, compassion, and reform.

Widely regarded as a landmark work in the mental health movement, it inspired significant improvements in psychiatric care and continues to encourage awareness, empathy, and advocacy for those facing mental health challenges.

👉 Discover the powerful true story that helped transform mental health care and inspired a movement for compassion and reform.

⬇️ Get PDF

⚠️ DMCA Disclaimer: All rights belong to the respective author and publisher.

#MentalHealth #Psychology #Memoir #PersonalGrowth

B
Books | Selfhelp | Nonfiction
@books_rec
4.5K

Feel It Fully. Then Let It Go.

“Is the tape on?” he said suddenly, his eyes still closed.

“Yes, yes,” I quickly said, pressing down the play and record buttons.

“What I’m doing now,” he continued, his eyes still closed, “is detaching myself from the experience.”

“Detaching yourself?”

“Yes. Detaching myself. And this is important—not just for someone like me, who is dying, but for someone like you, who is perfectly healthy. Learn to detach.”

He opened his eyes. He exhaled. “You know what the Buddhists say? Don’t cling to things, because everything is impermanent.”

“But wait,” I said. “Aren’t you always talking about experiencing life? All the good emotions, all the bad ones?”

“Yes.”

“Well, how can you do that if you’re detached?”

“Ah. You’re thinking, Mitch. But detachment doesn’t mean you don’t let the experience penetrate you. On the contrary, you let it penetrate you fully. That’s how you are able to leave it.”

"As long as we can love each other, and remember the feeling of love we had, we can die without ever really going away. All the love you created is still there. All the memories are still there. You live on-in the hearts of everyone you have touched and nurtured while you were here.”

His voice was raspy, which usually meant he needec to stop for a while. I placed the plant back on the ledge and went to shut off the tape recorder. This is the last sentence Morrie got out before I did:

“Death ends a life, not a relationship.”

Book: Tuesdays with Morrie by Mitch Albom

A
Audio Books Archive
@audiobooksarchive
13.2K

Feel It Fully. Then Let It Go.

“Is the tape on?” he said suddenly, his eyes still closed.

“Yes, yes,” I quickly said, pressing down the play and record buttons.

“What I’m doing now,” he continued, his eyes still closed, “is detaching myself from the experience.”

“Detaching yourself?”

“Yes. Detaching myself. And this is important—not just for someone like me, who is dying, but for someone like you, who is perfectly healthy. Learn to detach.”

He opened his eyes. He exhaled. “You know what the Buddhists say? Don’t cling to things, because everything is impermanent.”

“But wait,” I said. “Aren’t you always talking about experiencing life? All the good emotions, all the bad ones?”

“Yes.”

“Well, how can you do that if you’re detached?”

“Ah. You’re thinking, Mitch. But detachment doesn’t mean you don’t let the experience penetrate you. On the contrary, you let it penetrate you fully. That’s how you are able to leave it.”

"As long as we can love each other, and remember the feeling of love we had, we can die without ever really going away. All the love you created is still there. All the memories are still there. You live on-in the hearts of everyone you have touched and nurtured while you were here.”

His voice was raspy, which usually meant he needec to stop for a while. I placed the plant back on the ledge and went to shut off the tape recorder. This is the last sentence Morrie got out before I did:

“Death ends a life, not a relationship.”

Book: Tuesdays with Morrie by Mitch Albom

B
Books
@reading
73.4K

Feel It Fully. Then Let It Go.

“Is the tape on?” he said suddenly, his eyes still closed.

“Yes, yes,” I quickly said, pressing down the play and record buttons.

“What I’m doing now,” he continued, his eyes still closed, “is detaching myself from the experience.”

“Detaching yourself?”

“Yes. Detaching myself. And this is important—not just for someone like me, who is dying, but for someone like you, who is perfectly healthy. Learn to detach.”

He opened his eyes. He exhaled. “You know what the Buddhists say? Don’t cling to things, because everything is impermanent.”

“But wait,” I said. “Aren’t you always talking about experiencing life? All the good emotions, all the bad ones?”

“Yes.”

“Well, how can you do that if you’re detached?”

“Ah. You’re thinking, Mitch. But detachment doesn’t mean you don’t let the experience penetrate you. On the contrary, you let it penetrate you fully. That’s how you are able to leave it.”

"As long as we can love each other, and remember the feeling of love we had, we can die without ever really going away. All the love you created is still there. All the memories are still there. You live on-in the hearts of everyone you have touched and nurtured while you were here.”

His voice was raspy, which usually meant he needec to stop for a while. I placed the plant back on the ledge and went to shut off the tape recorder. This is the last sentence Morrie got out before I did:

“Death ends a life, not a relationship.”

Book: Tuesdays with Morrie by Mitch Albom

C
Ctrl+Game: Гейминг Киберспорт
@ctrlgame
128K

Геймдиректор Control Resonant рассказал о продолжительности игры и связи с Alan Wake

Геймдиректор Control Resonant Микаэль Касуринен поделился новыми подробностями о готовящемся экшене. В интервью MinnMax разработчик подтвердил, что на прохождение новой игры потребуется больше времени, чем на оригинальную Control. При этом он не стал уточнять, имеет ли в виду только основную сюжетную кампанию или весь доступный контент.

По словам Касуринена, история в Control Resonant будет разделена на главы, однако во время прохождения эта структура не должна ощущаться слишком явно. Ранее команда уже отмечала, что при создании игры вдохновлялась трилогией «Южный предел», романом «Пикник на обочине» и сериалом «Секретные материалы». В плане геймплея среди ключевых ориентиров разработчики называли DOOM 2016 и Sekiro: Shadows Die Twice.

Касуринен также рассказал о системе развития главного героя. Его любимой формой Аберранта оказалась Молот. Остальные формы игроки смогут открывать постепенно по мере прохождения, собирая необходимые ресурсы.

Кроме того, разработчик отметил, что для понимания событий Control Resonant необязательно проходить дополнение AWE к первой Control. Отвечая на вопрос о связи новой игры с серией Alan Wake, Касуринен в шутку оценил её влияние на 2,5 из 10. По его словам, связь между вселенными есть, но ключевой роли она не играет.

Релиз Control Resonant запланирован на 24 сентября. Игра выйдет на PlayStation 5, Xbox Series X|S и ПК.

N
Nuestra América: historia, cultura y tradiciones
@americanuestra
2.5K

La muerte de Artemio Cruz: el dinero y la corrupción en el México posrevolucionario

Publicada en 1962, esta novela de Carlos Fuentes, figura central del Boom latinoamericano, es una radiografía de la historia de México. El protagonista, un magnate moribundo, rememora su vida desde la Revolución Mexicana, mostrando cómo los ideales juveniles se corrompen por el dinero y el poder.

A través de una estructura fragmentada que alterna tiempos y voces narrativas, Fuentes critica el fracaso del proyecto revolucionario. La novela, que rompió con la narrativa tradicional mexicana, es un retrato implacable de las élites y una reflexión sobre la memoria y la identidad en el México contemporáneo.

👑Únete a 👉 Nuestra América

С
Станислав Дружинин: правда о важном
@svdruzhinin
15.3K

🍀Блогеры приняли участие в передаче книг в молодёжную библиотеку, которая откроется в Донецке

В Донецке на базе штаба партии откроется новое библиотечное пространство для молодёжи. Проект реализуется при поддержке партии «Новые люди» и в партнёрстве с издательством «Бомбора», выступившим инициатором передачи книжного фонда.

В библиотеку уже передано 300 книг. Часть книг также направлена в социальные учреждения региона, а именно в детский дом в Амвросиевке, с которым участники проекта сотрудничают на постоянной основе.

Проект поддержали представители общественности и медиасферы, в том числе члены партии «Новые люди» — Алена Алимова, Яна Медведева и Антон Руданов. Каждый из них внёс личный вклад: более 100 книг из домашних собраний пополнили библиотечный фонд.

Особая благодарность Станиславу Дружинину — руководителю гуманитарного штаба партии «Новые люди», Марии Марьясовой, Полине Цветковой и Кристине Маломыжевой за то, что этот проект состоялся и продолжает развиваться.

🤩Мы формируем следующую партию книг!

Если вы хотите присоединиться — напишите @varvara_zubkova. Каждая переданная книга будет полезна для молодёжи и найдёт своего читателя.

🍀 Ледокол Изменений — подписаться

C
CryptoFace
@cryptoface_channell
5.9K

🚓INTERPOL провів масштабну міжнародну спецоперацію проти шахраїв

😛Завдяки операції First Light 2026, яка охопила 97 країн та територій, правоохоронцям вдалося досягти вражаючих результатів:

🟢затримано 5 811 осіб

🟢вилучено злочинних активів на суму $293 млн.

🇹🇭Зокрема, у Таїланді ліквідували масштабну мережу, що займалася відмиванням грошей, отриманих через «романтичний скам» (шахрайство на сайтах знайомств).

✅Зловмисники переказували фінанси у різні криптовалюти та заплутували сліди за допомогою кросчейн-свопів. Показово, що через криптогаманець лише одного з підозрюваних — 20-річного юнака — всього за 10 місяців пройшло понад $122,5 млн.

📞Крім того, влада Палау депортувала 22 особи. Їх звинувачують в організації шахрайських кол-центрів, що спеціалізувалися на криптосхемах та нелегальних гральних сайтах.

🔥CryptoFace🔥