Ученье — свет
Ну да, банальщина. Расскажи это кому-нибудь другому, когда тебе 14 — химичка занижает оценки, английский вообще не дается, а на экологии ты засыпаешь, потому что ночь прошла с «Очень странными делами».
Расскажи это кому-нибудь, когда тебе 19. Пошла клубника. Ты едешь в переполненной электричке на пляж и бережёшь пластиковый стаканчик с ягодами, чтобы не помяли в толкучке и жаре. А на душе кошки скребут, потому что завтра сдавать сопромат.
Расскажи это кому-нибудь, когда тебе 37. Спина болит от беспрерывного сидения за компом. Вечером — проверять уроки сына, а эйчар согнал команду на корпоративный тренинг. «Камон, ребята, может, премию нам дадите вместо того, чтобы платить коучам?»
Учиться всегда трудно. А чем старше, тем сложнее. Не потому, что стареет мозг. А потому, что у взрослого становится больше обязанностей, а свободного времени и сил — меньше.
И это понятно.
Но недавно я всё равно провела расследование. Мне хотелось понять, почему на нашей программе развития для команд некоммерческих организаций, куда участники сами подали заявки и прошли строгий отбор, снижается посещаемость.
И без того очевидная картина вдруг прорисовалась яснее.
Ночные очереди за бензином. Сирены воздушной тревоги. Перебои с электричеством. Связь — эпизодами. Снижение покупательской способности. Жара.
А ещё идет обычная жизнь, в которой случаются болезни, утраты, рабочие авралы, бесконечные мероприятия и просто усталость.
И сразу картина открылась под другим углом. Люди всё равно как-то умудряются приходить на трёхчасовые онлайн-занятия, смотреть их в записи, выполнять задания, чтобы что?.. Чтобы растить компетенции команды. Учиться мыслить по-другому. Внедрять новые управленческие решения.
Это ли не упрямая вера в будущее? Может, такое и называется светом, когда ты через сумерки идёшь в завтра? Я не знаю, но они — мои герои!