Education — July 2026

Я взяла интервью сразу у двух современных революционеров в сферах ИИ и образования, которые сходятся в одном очень важном тезисе: мы не замечаем самого главного и неправильно думаем о том, как ИИ изменит мир

Фэй-Фэй Ли — профессор Стэнфорда, одна из ключевых фигур в мире ИИ. Её работа над ImageNet стала фундаментом, на котором сегодня работают ChatGPT, Gemini, Claude и другие модели. Сейчас она развивает следующий этап ИИ — пространственный интеллект.

Дэвид Рожье — основатель MasterClass, платформы, которая изменила онлайн-образование и предоставила доступ к знаниям лучших мастеров мира любому человеку!

Мы говорим о том, что ИИ уже умеет, а чего пока нет. Почему оба самых громких сценария, «ИИ всех спасёт» и «ИИ заберёт работу», по их мнению, не работают. И какой будет учёба наших детей лет через десять. А ещё оба, не сговариваясь, назвали одну вещь, которая важнее, чем выбор инструментов.  Видео уже на канале!

https://youtu.be/vRkAbWNNGfE

Want to become an AI Engineer in 2026?

Don't start with LangChain. Don't start with Pinecone. Don't even start with AI Agents. Start by understanding this roadmap. 👇

Most people jump straight into building AI apps. They copy tutorials. They connect APIs. They launch chatbots. But when something breaks... They have no idea why. Because they skipped the fundamentals. Here's the AI ecosystem every aspiring AI Engineer should understand.

🧠 1. LLMs – The Brain These power reasoning, coding, conversations, and content generation. Examples: • GPT • Claude • Gemini • Llama 4 • Qwen 3 • DeepSeek • Mistral • Gemma 3 • Phi-4 👉 Learn what each model is good at and when to use it.

⚡ 2. Frameworks – The Orchestrator Frameworks connect LLMs with tools, APIs, memory, and workflows. Popular choices: • LangChain • LlamaIndex • Haystack • txtai 👉 These help you build production-ready AI applications.

📚 3. Vector Databases – AI Memory LLMs don't remember your documents. Vector databases do. Popular options: • Pinecone • Chroma • Qdrant • Weaviate • Milvus • PostgreSQL (pgvector) • Cassandra • OpenSearch 👉 Essential for Retrieval-Augmented Generation (RAG).

📄 4. Data Extraction – Feed Your AI Before AI can answer questions... It needs clean, structured data. Tools include: • Crawl4AI • FireCrawl • ScrapeGraphAI • MegaParser • Docling • LlamaParse • ExtractThinker 👉 Great AI starts with great data.

🚀 5. Open LLM Access Experiment, self-host, and deploy open-source models with: • Hugging Face • Ollama • Groq • Together AI 👉 Perfect for local development and production deployments.

🔍 6. Text Embeddings – The Search Engine Embeddings convert text into vectors that AI can understand and retrieve. Popular providers: • OpenAI • Voyage AI • Google • Cohere • Nomic • SBERT 👉 The quality of your embeddings directly impacts your RAG system.

📊 7. Evaluation – The Most Overlooked Layer A good AI app isn't the one that looks smart. It's the one that's measurably reliable. Evaluate: ✅ Accuracy ✅ Hallucinations ✅ Retrieval quality ✅ Response consistency Tools like Giskard and DeepEval help you build AI you can trust.

If I were starting from scratch today, I'd learn in this order: 1️⃣ LLM Fundamentals 2️⃣ Prompt Engineering 3️⃣ Embeddings 4️⃣ Vector Databases 5️⃣ RAG 6️⃣ AI Frameworks 7️⃣ AI Agents 8️⃣ Evaluation Master these, and you'll understand how modern AI systems are actually built. Not just how to copy them.

❤️ Save this roadmap.

🔁 Share this so someone preparing for an AI job in 2026 doesn't waste months learning the wrong things.

One share could help a student, developer or job seeker understand the AI stack that companies are actually hiring for.

Follow us: https://t.me/Artificial_intelligence_in

Мать певицы Леди Гаги, Синтия Джерманотта, в роли главной чирлидерши Университета Западной Вирджинии в 1976 году, США.

ስኩል ላይፍ ክፍል 3👇👇👇

https://t.me/SCHOOL_LIFE_DRAMA 💬 https://t.me/SCHOOL_LIFE_DRAMA 💬

«Спасибо Николаю Угоднику за замечательного сына!»

У нас висела икона Николая Чудотворца на кухне, и в тяжелые моменты я вставала на колени и говорила с ним.

Был очень тяжелый период в моей жизни. Я была беременна, молодой человек не хотел ни ребенка, ни жениться.

Мама тоже была против, поскольку я была очень молода, и мне надо было учиться. Я каждый день оттягивала момент поездки в больницу и просила Николая Угодника помочь мне, даже записки писала и за икону клала. Ко мне пришла такая уверенность, что все будет хорошо! Но я даже не представляла, как. Родился мальчик. Назвала его Даниилом. Тяжело нам с ним приходилось, от нас все отвернулись. Молодой человек стал жить с другой женщиной, мама ушла из квартиры и только передавала через брата молоко и хлеб. Первые четыре месяца после рождения сына пролежали с ним в больнице, он был очень слаб.

Первый год практически не спал каждую ночь (дала о себе знать нервная беременность). Через два года вернулся отец ребенка, я приняла его, и мы поженились, но вел он себя не очень хорошо. Нигде не работал, выпивал, гулял, а я все прощала — ради сына!

Сейчас моему сыну 14 лет, он учится с Божьей помощью в престижной школе, я получила высшее образование и успешную работу. Мой муж, отец ребенка, так и не понимает, как так мы вдвоем с малышом смогли тогда выбраться из такого положения! Мы с сыном — лучшие друзья, вместе отдыхаем, разговариваем обо всем! Он меня поддерживает, я — его. Сын стал соблюдать посты, — а я ещё не соблюдала!

И мне так становилось стыдно, когда ребенок просит готовить ему постную пищу! Теперь и я стала поститься — он меня научил!

Спасибо Николаю Угоднику за замечательного сына!!!

Открыли канал в Max для тех, кто хочет каждый день видеть православные посты в ленте.

Подписывайтесь 👇 https://max.ru/prav_prazdnik

3 Reasons - Why Students Fail to Score Exemption

https://youtu.be/oFi5EhRwkKY

တစ်​​ကျောင်းလုံးရဲ Queen လို့ ​ပြောရ​လောက်​​အောင်​ လှပပြီးနာမည်​​ကျော်​ကြားသူ Rohan Nanda ရဲ့ ရည်းစား​Abhimanyu

မိဘ​တွေ​သေဆုံးသွား​ပြီး အဘွားရယ်​၊ သူ့ကို မကြည်​ဖြူတဲ့ အ​ဒေါ်နဲ့​နေရပြီး စာ​တော်​တဲ့​ကျောင်းသားတစ်​​ယောက်​

သူတို့သုံး​ယောက်​ ဒီ​ကျောင်းမှာအတူတူ​တွေ့ဆုံကြပြီးတော့ ပဋိပက္ခ တွေကြားက​နေပဲ အချစ်​ဆုံးသူငယ်​ချင်း​တွေ ဖြစ်​ခဲ့ကြပါတယ်​

ဘယ်​လိုအ​ခြေအ​နေ​တွေနဲ့ပဲ ​ကျောင်းကို​ရောက်​လာ​ရောက်​လာ၊ ဒီကျောင်းမှာ ​တတ်​နေကြတဲ့ ​ကျောင်းသားတိုင်း အလိုချင်​ဆုံးဆုက​တော့ Student of the year ဆိုတဲ့ ဆုဖလားတစ်​ခုပါပဲ

ဒီဆုဖလားကိုရရှိဖို့ဆိုရင်​ ပြိုင်​ပွဲ​တွေအများကြီး ယှဉ်​ပြိုင်​ရပါတယ်​..အဲ့ဒီယှဉ်​ပြိုင်​မှုမှာ သူတို့သူငယ်​ချင်း​တွေ ပါဝင်​ယှဉ်​ပြိုင်​မိတဲ့အခါမှာ​တော့ အချင်းချင်း မသင့်မြတ်မူ့တွေ၊ အတ္တ​တွေ၊ မာနတရား​တွေကို ခံစားလာရတဲ့အခါမှာ သူငယ်​ချင်းသံ​ယောဇဉ်​ဆိုတာလည်း ပျက်​စီးသွားခဲ့ရပါတယ်​

ဒါ​ပေမယ့် ထင်​မှတ်​မထားတဲ့ ဆုဖလား​ရဲ့​နောက်​ကွယ်​က ဘလို လျို့ဝှက်ချက်တွေ ရှိနေမလဲဆိုတာကိုတော့

Movie Link https://t.me/+ScBIMI7m7G1mZTE1

📹 Rainbow's Channel 📹

Почему постоянное развитие — это не мода, а необходимость ⬇️⬇️

Раньше можно было выучиться в университете и жить на этих знаниях всю жизнь. Сегодня всё по-другому — рынок, технологии, запросы людей меняются каждую неделю. Если вы стоите на месте, вы не просто замедляетесь — вы откатываетесь назад.

Развитие сегодня — это не мотивационный лозунг. Это выживание. Невозможно достичь новых результатов, оставаясь с тем же мышлением и знаниями, как год назад.

Сделайте саморазвитие образом жизни: читайте, пробуйте новое, ошибайтесь, анализируйте, задавайте вопросы. Пусть ваш рост станет нормой, а не исключением.

‼️ Как не потерять работу и бизнес в эпоху ИИ?

В мае я провел лекцию в Финансовом Университете при Правительстве РФ и говорил вам, что не оставлю вас без материала, который прозвучал за закрытыми дверями вуза…

Теперь я настоятельно рекомендую посмотреть это видео каждому.

Поступающим, студентам, трудящимся, владельцам бизнеса и просто тем, кто хочет понимать происходящее.

Полезно и совсем зеленым, и продвинутым.

Это не душная теория.

Это реальный взгляд на ситуацию на основе данных и мои конкретные практические наработки. Некоторые из них вас удивят…

Видео уже доступно по ссылке: https://youtu.be/FaDmwoZuKIM Если не работает - VkVideo.

Прошу вас поддержать меня на площадках лайками и комментариями, а по возможности - репостом.

Ваш отклик помогает и мотивирует создавать такие качественные материалы бесплатно для всего нашего сообщества.

Просмотр принесет осязаемую пользу.

Поймете, как получить значимое преимущество на рынке труда, в бизнесе и в жизни. При этом защититесь от ИИ-дегуманизации (это отсылка к новой песне BMTH).

В ближайшие годы нужно быть подготовленным, ИИ-незаменимым и нейропластичным. Видео поможет со всем этим.

Смотрите по ссылке: https://youtu.be/FaDmwoZuKIM Если не работает - VkVideo.

Спасибо вам 🤝

🔔 How Prediction Markets Resolve: UMA Oracle Explained

⚠️ Billions of dollars in prediction market positions settle every month based on a machine for deciding truth that most traders have never examined. This guide explains how UMA’s optimistic oracle turns real-world events into on-chain payouts, why the system usually works, the cases where it has failed spectacularly, and the rival settlement designs trying to replace it.

✔️ That decision layer is called resolution, and it is the load-bearing wall of the entire sector. A prediction market is only as good as its ability to decide truth, and a blockchain cannot observe the real world. It cannot see who won an election, whether a company sold an asset, or whether a bill passed. The bridge between reality and the smart contract is an oracle, and for the largest on-chain prediction market, that oracle is UMA. Understanding how it works, and how it fails, is the single most useful piece of due diligence a prediction market trader can do.

🌐 Crypto solved one version of the oracle problem years ago. Price feeds from networks like Chainlink and Pyth deliver asset prices on-chain by aggregating data from many independent publishers. That works because prices are public, continuous, machine-readable, and available from dozens of redundant sources.

Last Call – Audit Simulation Game💼

Більшість студентів вперше зіштовхуються з аудитом уже на стажуванні. Можна зробити це раніше – в спокійному форматі, але з реальними задачами.

Спробуй себе в ролі аудитора: попрацюй із реальним бізнес-кейсом, приймай рішення разом із командою та отримай досвід роботи з менторами EY.

Що це дає тобі: ▫️чітке розуміння, чи підходить тобі аудит ▫️досвід, який можна додати в CV ще до стажування ▫️практика командної роботи в форматі, наближеному до реального проєкту ▫️сертифікат і подарунки від EY

А учасники, які добре проявлять себе, можуть отримати fast track у відділ аудиту EY🤩

👥Для кого: ▫️студенти 3-6 курсів економічних спеціальностей ▫️ті, хто хоче зробити більш усвідомлений вибір кар’єри ▫️ті, хто шукає перший практичний досвід у сфері

📍Київ І 17 липня | офлайн 💰безкоштовно

📩Реєстрація відкрита до 8 липня: https://bit.ly/3QTFAMG

Audit Simulation Game – тут помилитися нормально, а зрозуміти – цінно!

💬 Контент-редактор кейсов для дизайн-студии

Удалённо · проектная работа · B2B / дизайн / образование

Design for School создаёт образовательные пространства: брендинг, интерьерные решения, декор и навигацию. Ищем контент-редактора на пилотный проект — упаковывать готовые кейсы и размещать их на наших площадках.

У нас отобрано 8 кейсов. Нужно брать материал с сайта и из фотопапок, задавать вопросы по контексту, выбирать подходящие форматы и адаптировать кейс для 2–3 площадок: VK, Telegram, Behance, Pinterest, Дзен и др.

В работе также: базовая сборка в готовых шаблонах Figma, UTM-ссылки, размещение после согласования и ведение контент-таблицы.

Нужен человек с опытом B2B-копирайтинга или упаковки кейсов, пониманием специфики площадок, Behance и базовой Figma. Опыт в дизайне, архитектуре, девелопменте, производстве или образовании будет плюсом.

Это не стандартное ведение соцсетей и не отложенный постинг готовых текстов: важно уметь по-разному раскрывать один сложный кейс для разных аудиторий и форматов.

Условия: — пилот: 1 кейс-пакет; — 5 000 ₽ за принятый кейс-пакет; — удалённо, по договору оказания услуг; предпочтительно самозанятый или ИП; — одна волна правок; — после пилота можно взять ещё 2–3 кейса.

Откликнуться: https://forms.yandex.ru/cloud/6a478df46d2d73603ca0e62c/

Полное описание вакансии: https://docs.google.com/document/d/18hBouC799OBrlXL2hw61tdfGn2lfuPf-fyGSANVD2YY/edit?usp=sharing

📸 Красивые фото хотим? Конечно!

АНО «Школа Героев» решили порадовать всех воспитанников и совместно с спортивно-развлекательным центром «Небо» пригласили в парк на м.Марьино звездного гостя — Софью Романову. Это фотограф с уникальным взглядом, которая умеет ловить живые эмоции. Она проведет благотворительную детскую фотосессию для нейроотличных и нормотипичных ребят!

✨ Почему это нельзя пропустить?

➡ Это бесплатно. Участие полностью бесплатное — просто приходите за красивыми кадрами. ➡ Живые фотографии. Никаких скучных студий со шторками. Ваши дети будут прыгать, бегать и искренне улыбаться на территории всего парка. ➡ Никаких ограничений. Мы ждем как малышей, так и подростков — возраст участников не ограничен.

⏰ Как все пройдет: 6 июля, с 12:00 до 16:00 в центре «Небо» (Марьино). На каждого ребенка отводится всего 10–15 минут чистого времени волшебства.

🎟 Важные правила входа: Пока фотограф работает с ребенком, родители могут находиться в парке абсолютно бесплатно!

Но есть нюанс: количество мест строго ограничено. Это тот самый случай, когда нужно успеть первым.

Чтобы забронировать место, напишите менеджеру «Школы Героев»

🔵 связаться в VK 🔵 связаться в Telegram

Успейте забрать свой кусочек лета в семейный альбом! 🌞

❤️ Информационная поддержка РОО "СоцРесурс"

Как я взяла кредит, чтобы заплатить налог. Немного о реалиях бизнеса в 2026.

Перечитываю первое предложение и сама как будто до сих пор немного не верю в происходящее. Но реальность такова, что в 2026 году можно быть весьма успешным малым бизнесом, и даже немного расти по всем показателям. Но все равно взять в июле кредит, потому что НДС за предыдущий квартал платить нечем.

Мы провели очень успешный учебный год, наш Exam Event был полностью распродан, к нам в Питер приехали 42 наших чудесных выпускника со всех концов нашей необъятной.

Как такой ивент мог оказаться убыточным, а к лету касса оказаться почти пустой?

Да очень просто: учебный год и exam event мы планировали летом 2025 года по реалиям 2025 года, а в конце октября мы из-за изменений в налоговом законодательстве оказались в совершенно других реалиях. И к этому никто готов не был…

«В любой непонятной ситуации работай больше» - это мой лозунг самой себе. Причем всю жизнь и во всех ситуациях.

И действительно, в этом году я, так толком и не «сходив в декрет», выпустила курс по доказательному образованию, летом мы запустили новые кино- и книжный клубы, через неделю запускаю крутейший фундаментальный курс по мотивации, в который я вложила титанический труд и десятки современных исследований от эволюции до нейробиологии и психологии.

К осени мы обновляем все наши годичные языковые и экзаменационные курсы, запускаем новый курс по С1, а еще глобально обновляем все наши методические курсы, включая в них новейшие исследования 2025-26 годов.

Я хоть и привыкла работать летом, но, честно говоря, такого насыщенно рабочего лета я еще не припомню. Я не сдаюсь и каждый день придумываю новые «антикризисные меры», чтобы не просто выжить, а поднять уровень и качество наших курсов на новые высоты. Я знаю, как это сделать, и я на 100% уверена, что у нас получится.

Но прямо сейчас нам нужна ваша поддержка. Именно поэтому я решилась сделать то, что не делала никогда и с 99% вероятностью больше никогда не сделаю. Я устраиваю распродажу собственных лекций и вебинаров.

Ближайшие 3 дня вы сможете купить 10 (даже 11!) моих лекций, практикумов и вебинаров со скидкой в 65% за 9900 рублей.

Можно оплатить Долями: сейчас 2500, остальное потом.

Доступ даем на 12 месяцев, так что вы будете обеспечены самым качественным и легко усваиваемым материалом для профессионального развития на целый год.

Что входит:

Хвалить или ругать? Обратная связь, которая не ломает, а вдохновляет.

Advancing Vocabulary Learning and Teaching: Challenges and Best Practices. Все, что нужно знать преподавателю об изучении лексики

Как сдать экзамен? Учеба, мотивация, прогнозирование

Is it possible to become a ‘native’? Можно ли выучить иностранный язык так, чтобы не отличаться от носителя языка?

CPD Roadmap 2.0: как начертить свою траекторию профессионального развития

Believing That You Can Do It: как запустить самоэффективность учителей и учеников

Cognitive Load Theory: главная теория обучения, о которой стоит знать всем

DELTA CAE Speaking: реальный урок и его разбор, получивший наивысшую оценку на курсе DELTA

Teaching groups online with Zoom: методика, а не кнопочки для успешного онлайн-урока

CAE: Self-study guide: с чего начать подготовку к CAE, как систематизировать работу и как дойти до конца.

БОНУС Vocabulary for C1 Advanced: 5 key strategies

Акция продлится ровно 72 часа.

⏰ Счетчик на сайте уже включен.

Переходите по ссылке: https://polinaenglish.ru/web_10pack

Поддержите нас и подарите себе крутой CPD на уникальных условиях ❤️

Ваши, Полина & The Team

🔔 What Is zkTLS? Web Proofs Explained

➡️ Blockchains are excellent at verifying what happens on-chain and nearly blind to everything else. zkTLS, a family of protocols also called web proofs, lets anyone prove facts from an ordinary HTTPS session, a bank balance, a driver rating, a loyalty tier, without revealing the underlying data or asking the website for permission. Here is how it works, who is building it, and where the trust assumptions hide.

🌐 Crypto has a data problem that predates every bull market narrative. Smart contracts can verify a token transfer with mathematical certainty, but they cannot see a payroll deposit, a university diploma, an Uber rating, or a frequent flyer tier. All of that information lives behind the login walls of Web2 platforms, reachable only through official APIs that are limited, revocable, and priced at whatever the platform decides. Oracles solved a narrow slice of this, mostly public price feeds, and were never designed to carry personal data.

🔖 zkTLS is the attempt to solve the rest of it. The idea is simple to state and hard to engineer: take the secure connection your browser already makes to any website, and turn what you see in that session into a cryptographic proof that anyone can verify, without exposing your password, your session, or the raw data itself. If it works at scale, every piece of information behind every login on the internet becomes portable, provable, and usable on-chain.

Сегодня проводим Премию Хакатоны России 🏆

Для нашей команды это особенный проект: последние недели мы готовили премию, собирали заявки, общались с номинантами, продумывали программу, площадку и формат встречи, чтобы собрать вместе тех, кто развивает хакатонное движение в России.

Премия Хакатоны России — это возможность отметить сильные хакатоны, команды, организаторов и партнеров, которые делают индустрию живой, профессиональной и заметной.

Сегодня на очной церемонии мы встретимся с представителями ИТ-сообщества, партнерами, экспертами и участниками, чтобы подвести итоги, пообщаться и, конечно, объявить победителей.

Мероприятие проходит при поддержке наших партнеров и представителей сообщества, которые вместе с нами верят в развитие хакатонов как важного инструмента для технологий, образования, командной работы и поиска сильных решений.

Впереди насыщенный вечер, много общения, нетворкинга и церемония награждения! 🔥

​​Пошук учасників на тренінговий курс «GREENIDEAS – Green Ideas for Youth Work Innovation» у Португалії!😍

🌍Місце: Фелгейраш, Португалія 📅Дати: 5–13 вересня 2026 р. 🔥Дедлайн: 5.07.2026 23:59. Заявки розглядатимуться щодня у міру надходження.

Цей проєкт має на меті підвищити якість, інклюзивність і сталість молодіжної роботи в Європі, посилюючи спроможність молодіжних працівників застосовувати сучасні методи лідерства на природі та екоінклюзивні підходи у своїй практиці. Серед основних цілей: ➡️Посилити професійні компетентності молодіжних працівників; ➡️Інтегрувати принципи сталого розвитку в повсякденну молодіжну роботу; ➡️Сприяти розвитку інклюзивності та різноманіття в молодіжній роботі; ➡️Поширювати результати проєкту та посилювати організаційну спроможність; ➡️Сприяти утвердженню європейських цінностей і розвитку міжнародної співпраці.

🔍Ми шукаємо: ▪️вмотивованих молодіжних працівників віком 25+ років; ▪️з хорошим рівнем володіння англійською мовою, достатнім для участі в проєкті; ▪️з щонайменш 2-ма роками досвіду в молодіжній роботі, неформальній освіті, волонтерстві, розвитку громади або суміжних сферах; ▪️з готовністю взяти участь у підготовці до проєкту, тренінгу та поширювати їхні результати шляхом впровадження отриманих знань в свої організації та проведення локальних подій.

💰Фінансування проєкту: 100% витрат на харчування, проживання та переліт (в межах встановленого ліміту). Учасники мають самостійно придбати собі квитки, після проєкту їх вартість буде відшкодовано в межах ліміту. Учасники мають оформити медичне страхування за власний кошт. Учасники сплачують 1800 грн благодійний внесок відправляючий організації. ❗Локація поєднує можливості для проведення занять та проживання учасників як у приміщенні, так і просто неба у оснащених тентах.

⏳Заповнюйте аплікаційну форму ➡️ https://forms.gle/S41XarZLGdi9j1FW6

Дякуємо за поширення допису! З повагою, команда NGO «Unit»! #ngo_unit #project

🧠 ШКОЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ vs НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ

Родители часто считают эти термины синонимами, но, на самом деле, между ними есть отличия. Давайте разберем подробнее каждое из этих понятий, ведь от этого напрямую зависит, станет ли 1 сентября для вашего ребенка радостным событием или изнурительным испытанием.

📚 ШКОЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ — это базовые академические навыки и знания

✅ ЧТЕНИЕ: узнавать все буквы, понимать разницу между звуком и буквой, читать по слогам простые слова, понимать прочитанное. ✅️РЕЧЬ: чётко произносить все звуки, составлять предложения из 5-6 слов, пересказывать короткий рассказ или сказку, отвечать на вопросы полным предложением. ✅ ПИСЬМО: правильно держать ручку и карандаш, писать своё имя печатными буквами. ✅️МОТОРИКА: Уметь обводить по контуру, штриховать, рисовать по клеточкам и точкам, выполнять графические диктанты («одна клетка вверх, две вправо»). ✅️СЧЕТ: считать в пределах 10 (или до 20) в прямом и обратном порядке, соотносить цифру с количеством предметов. ✅️АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ: понимать смысл сложения и вычитания, решать простые задачи на наглядных примерах (например, «было 3 яблока, съели 1 — сколько осталось?»), знать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), сравнивать предметы по длине, ширине и высоте, ориентироваться в пространстве (право-лево). ✅️ОБЩИЙ КРУГОЗОР: ⭕️Называть свои фамилию, имя, отчество и возраст. ⭕️Имена родителей, их профессии. ⭕️Домашний адрес и город/страну проживания. ⭕️Времена года, месяцы, дни недели, части суток. ⭕️Основные виды животных, растений, профессий, транспорта; классифицировать предметы по общему признаку, например, стол, стул, шкаф — мебель.

🧬 НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ — это степень зрелости центральной нервной системы, которая позволяет ребёнку выдерживать школьную нагрузку, усваивать новый материал и соблюдать правила поведения.

Представьте, что ребёнок пришёл в 1 класс. Учитель даёт задание: «Откройте тетради, найдите красную точку, отступите две клетки вниз, напишите цифру 3». Казалось бы, всё просто. Но чтобы это сделать, мозгу нужно одновременно:

1️⃣Удержать в голове последовательность действий (рабочая память). Не переспрашивать каждую минуту «А что сейчас делать?» 2️⃣Не выкрикнуть ответ до вопроса (контроль импульсов). 3️⃣Переключиться с перемены на урок (когнитивная гибкость). 4️⃣Кроме того, важна эмоциональная регуляция — способность не разрыдаться или не швырнуть ручку, если буква не получается или учитель сделал замечание.

За все эти важные функции отвечает префронтальная кора (лобные доли). Они активно созревают к 6–7 годам, но продолжают дозревать вплоть до 25 лет.

📌А что говорит наука? Мета-анализ 70 лонгитюдных исследований (LaParo & Pianta, 2000) показал, что если разделить детей на две группы, то те, кто умеет договариваться с собой и управлять вниманием, показывают в школе более высокие результаты, чем те, кто просто знает все буквы, но не может сосредоточиться.

📎Почему так происходит? Ребенок с сильными «исполнительными функциями» умеет учиться. Он не просто запоминает, он анализирует и сравнивает. А тот, кто знал всё заранее, к третьему классу часто теряет интерес, потому что его «запас» знаний иссякает, а навыка самостоятельно добывать и ужерживать информацию — нет.

Поэтому, дорогие, родители, даже если ребёнок академически готов (знает буквы и счёт), но неврологически ещё не дозрел — школа станет для него испытанием. Он будет уставать, отвлекаться, капризничать и не успевать за классом.

Именно поэтому важно ориентироваться не только на академические навыки, но учитывать еще неврологическую зрелось. Ведь кто-то, действительно, готов уже в 6,9, а кому-то лучше подождать до 7,5 лет.

Если вы сомневаетесь в каком возрасте отдавать в школу, запишитесь на прием к неврологу, чтобы точно оценить возможности ребенка и потом не жалеть о своём решении.

@doctor_steckaya

Care Gap: мальчиков во всем мире воспитывают иначе, чем девочек — и это сказывается на их учебе и может повлиять на взрослую жизнь

Прочитала интересный текст про то, как в мире изучают связь установок, в которых растут дети, с тем, как они себя проявляют в школе и карьере. Оказывается, в возрасте 10 лет эмоциональный интеллект мальчиков сопоставим с эмоциональным интеллектом девочек, а вот с 13 лет начинает проявляться заметная разница: к этому возрасту семья и культура начинает освобождать мальчиков от ожиданий, связанных с эмоциональной близостью и отношениями (тут можно прочитать подробности этого исследования). Зато уже в 10 лет девочки делают гораздо больше работы по дому, чем их ровесники-мальчики.

Так вот! Оказывается, мальчики, выросшие в семьях, где отцы участвуют в домашней работе наравне с матерями, показывают значительно лучшие социальные и академические результаты. В странах, где домашний труд распределяется между мужчинами и женщинами более равномерно, гендерный разрыв в школьной успеваемости меньше. То есть чем меньше разрыв в распределении заботы и домашнего труда (care gap), тем меньше различия между мальчиками и девочками в образовательных результатах. (Тут важно сказать, что это корреляция, а не доказательство причинно-следственной связи, подробнее об этом исследовании — здесь).

Ну и несмотря на все сказанно выше, реальность, в которой мы живем, пугающая. 40 процентов отцов считают, что мальчиков не нужно учить убираться, готовить и заботиться о младших. В 2023 году таких отцов было 25 процентов. Тут подробности.

Данные, имеющиеся у нас в распоряжении сегодня, однозначно показывают: мальчики, которые участвуют в работе по дому, умеют заботиться, готовить и убираться, в среднем лучше проявляют себя в учебе и построении отношений с людьми, а еще более эмпатичны и эмоционально развиты.

Давайте дадим пацанам урок мытья посуды, а также объясним им, где стоит швабра и как ей пользоваться. Ну и мужчины, читающие этот пост: если у вас есть дети и вы хотите, чтобы они были счастливы и успешны, пожалуйста, берите в руки тряпку не только по праздникам, а регулярно, потому что забота о чистоте и комфорте семьи — это и ваше дело тоже.

Seedance 2.5 is about to go crazy.

We are talking about native 30-second AI videos, 4K output, up to 50 references, native audio sync, region-level editing, better prompt accuracy, and no stitching needed.

And some beta users are already revealing insane 180-second outputs.

Early results look crazy. Just look at these examples. This is wild. Hollywood is in trouble again.

What do you think, will Hollywood try to ban it again, or will these platforms solve the copyright issues right from the start?

I honestly can’t wait to try it.

Seedance 2.5 is coming soon to major platforms like Dreamina @dreamina_ai , @capcutapp , and @openart_ai .

Уважаемые коллеги, друзья,

Надеюсь, ваше лето проходит с удовольствием 🙏

Хорошая новость для тех, кто присматривался к ЕМТ, и хотел бы познакомиться с миром ЕМТ и Высшей школы ближе - открыто июльское окно доступа в учебный клуб Высшей школы/EMT.

Это очередное окно доступа к материалам нашего Клуба на следующие 90 дней.

Окно доступа: 3-9 июля.

Напоминаю, что в Клубный доступ у нас входит на данный момент 32 курса, общей продолжительностью 2000 ак.ч. и общей стоимостью более 1 350 000 рублей.

Эти курсы актуальны не только для специалистов ЕМТ, но для широкого круга специалистов.

Если брать каждый курс в отдельности – это и много, и дорого. В Клубе на протяжении 3 месяцев за оплату абонемента вам будет открываться доступ ко всему блоку прошедших программ повышения квалификации.

В настоящее время в него входят такие курсы и программы:

1. Курс повышения квалификации о психодинамической природе ЕМТ «Диагностика и психоаналитическая стратегия проведения сессий в современной ЕМТ-модели». https://docs.google.com/document/d/1wUncS7hQWsfIg6BknW9M66tlsguRRNkb6koSO9euBVE/edit?usp=sharing

2. Курс «Цикл повышения квалификации "Холистическая терапия. Терапия особенных клиентов. Что за пределами Терапии?"»

3. Практикум «Это – твой ресурс!» https://resource.yuliaorlie.com/

4. Вебинар "Ментальные ловушки"

5. Вебинар «Как воспитать своего ребенка страдающим фобиями, паническими атаками, зависимостью или склонным к суициду? С гарантией»

6. Вебинар «Проклятие и дар матери. Взгляд психолога через призму трех психологических парадигм»

7. Вебинар «Нарциссизм на каникулах или Почему я в отпуске устаю еще больше»

8. Вебинар «Кризис середины пути или Как проложить путь от осени к весне»

9. Эфир «Кризис середины пути»

10. Вебинар «Почему я не могу радоваться?»

11. Видео-сопровождение: «От первой лекции к первому клиенту за 1 месяц: бережно, этично, эффективно, профессионально»

12. Вебинар «Стратегии профессиональной адаптации психологов к изменениям законодательства в переходный период» https://t.me/yuliaorlie/2028

13. Курс «Стратегическое управление и менеджмент онлайн образовательной организации». Диплом https://docs.google.com/document/d/1-yEXVEV0aUFY3dDOv1_Xsvh68zEN0lG2bRsjkJ_MlFg/edit?tab=t.0

14. Курс «Преподаватель образовательной онлайн-организации. Педагог дополнительного образования» https://docs.google.com/document/d/1-yEXVEV0aUFY3dDOv1_Xsvh68zEN0lG2bRsjkJ_MlFg/edit?tab=t.0

15. Вебинар «Организация абонементного психологического сопровождения»

16. Вебинар «Как начать практику на Профи.ру»

17. Курс «Стратегическая сессия - методология»

18. Вебинар «Как понять, что психотерапия работает? Эффективность различных методов психотерапии. Взгляд науки и практики»

19. Курс «Почему ваши клиенты не достигают своих целей и Как сделать так, чтобы клиенты успешно финишировали?»

20. Курс Современные модальности психотерапии и методы работы с клиентом. Удостоверение. https://track1.dmo-psycho.ru/

21. Курс Основы немедицинской психотерапии. Основы клинической психологии. Удостоверение https://track2.dmo-psycho.ru/

22. Курс Основы психоанализа. Психоаналитическая диагностика. Удостоверение https://track3.dmo-psycho.ru/ Читает Т.В. Беритц

23. Курс Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии. Удостоверение https://track4.dmo-psycho.ru/ Читает Д.В. Ковпак

24. Курс Юнгианский подход в психотерапии. Аналитическая психология. Удостоверение https://track5.dmo-psycho.ru/ Читает Д.А. Гусев

25. Курс Общая психология. Эволюционная психология. Методология научного исследования. Удостоверение https://track6.dmo-psycho.ru/ Читает Г.Г. Филиппова

26. Курс Психосоматика и сексология. Основы нейрофизиологии. Нейропсихология и патопсихология. Удостоверение https://track7.dmo-psycho.ru/ Читают Н.С. Фомичева, О.О. Зинченко, М.В. Захарова

27. Курс Психиатрия. Удостоверение https://track8.dmo-psycho.ru/ Читает И.В. Лях

28. Курс Возрастная психология. Терапия детско-родительских отношений. Удостоверение https://track9.dmo-psycho.ru/ Читает Г.Г. Филиппова

29. Курс «Школа самопомощи и психологической грамотности»

https://self-help.dmo-psycho.ru/

30. Марафон «Как презентовать себя и свой продукт, чтобы у вас покупали» https://study.yuliaorlie.com/best-presentation

31. Курс «Индивидуальное психологическое сопровождение бизнес-клиентов» https://t.me/yuliaorlie/2299

32. Марафон с практиками работы с бессознательным по мотивам моей личной работы с Джоном Кехо (нейрофизиологическая интерпретация и практики).

Таким образом вам открывается доступ к 32 (на данный момент) курсам. Общая продолжительность курсов – более 2000 ак.ч. Общая стоимость курсов – более 1 350 000 рублей.

(Напоминаю, что при условии клубного доступа вам доступны именно материалы, если вам необходимо получить документ установленного образца по прослушанному курсу, на почту [email protected])

ВАЖНО!

❗️Вход в клуб открывается 1 раз в 3 месяца. В другие периоды войти в него будет невозможно. Июльское окно входа – 3-9 июля. При оплате в это окно доступ будет всем открыт 10 июля.

❗️Запрещается любого рода использование материалов, кроме как для самостоятельного использования (скачивание, пересылка, слив на «складчину» и т.д.). Для нас это нарушение авторских прав, но и доп. популярность, для наших с вами отношений – это полный СТОП в силу подорванного доверия.

✅Доступ к клубу предоставляется сроком на 90 дней – это тот срок, который нужен, чтобы толком познакомиться хотя бы с выбранными курсами (с возможностью продления).

✅Стоимость такого доступа на ближайшие 90 дней составит 15990 рублей. Для тех, кто войдет в июле стоимость при продлении сохранится на весь 2026 год.

Доп. бонусы:

✅В Клуб по мере возникновения будут добавляться материалы новых курсов. Например, за первое полугодие добавлены 2 курса.

✅Для тех, кто в Высшей школе проходил полный курс ЕМТ, будет открыт доступ и к материалам полного курса – на случай, если нужно что-то вспомнить

Я думаю, что преимущества и возможности такого Учебного клуба всем понятны и ценность его велика для любого специалиста, который задумывается не о всем понятных лекциях типа «азы», а о глубинном осмыслении и проживании терапевтической теории и практики. А также о том, каким образом, строить свою практику в современных реалиях. Все это – теперь в вашем распоряжении.

Стоимость входа в клуб составляет 15990 рублей. И для тех, кто войдет в апреле и будет продлевать она сохранится такой на весь 2026 год.

Резюме: ⚡️ 32 курса + потенциальное добавление новых

✅ доступ 90 дней

❗️стоимость 15 990 руб

✔️окно – 3-9 июля.

🤝 зарегистрироваться, получить реквизиты для оплаты - на [email protected]

Если есть вопросы - на [email protected]

❤️База большая! Полезного материала много! Сделали его максимально доступным.

Пользуйтесь на здоровье!

#орли #юлияорли #yuliaorlie #emt

Praeceptor Austriae

Просматривая для своей магистерской Platonische Studien Германа Боница и отметив несколько рассуждений о «Софисте», которые мне очень понравились, я понял, что почти ничего не знаю о судьбе этого ученого, чье имя в памяти последующих поколений в первую очередь связано со знаменитым Index Aristotelicus — огромным словарем аристотелевских понятий, в 1870 году вышедшим седьмым томом главного критического издания Аристотеля XIX века, подготовленного Иммануэлем Беккером в 1830-х. У Боница было достаточно много учеников, оставивших о нем воспоминания, один из самых известных — Теодор Гомперц, после смерти учителя написавший его академическую биографию.

Первое, что мне бросилось в глаза, — это что немалая часть биографии посвящена разработке Боницем масштабной реформы гимназий в Австрии, которая призвана была привести школьное образование в соответствие с духом времени, обеспечив математике и естествознанию полноправное место рядом с латынью и древнегреческим. Гомперц приводит обширные рассуждения Боница о том, что в середине XIX века, во время взлета естественных наук, гимназическое образование больше не может быть сосредоточено на древних языках и древней литературе. То, что импульс к реформированию старого классического образования исходил от одного из крупнейших ученых-классиков той эпохи, лишь кажется противоречием и вполне сочетается с его прогрессивным, научным мировоззрением, воспитанным на Аристотеле.

Во-вторых, Гомперц рассказывает о курсах, которые читал Бониц в Венском университете и которые вовсе не ограничивались аристотелевскими произведениями. Он читал лекции и по софокловским драмам, и по гомеровским поэмам, и по греческим древностям, не говоря уже, естественно, о платоновских диалогах — то есть представлял собой мой любимый холистический тип ученого-классика, чья специализация погружена в широчайший контекст и зиждется на крепком фундаменте (что, впрочем, для XIX века было естественным положением вещей).

Наконец, не может не впечатлить слог, которым Гомперц все это описывает. Читаешь и думаешь: да, вот так ученики и должны писать о своих учителях! Попробовал перевести самое начало его некролога:

Солнечное осеннее утро. Свежий, пряный садовый воздух струится через широко раскрытые окна, обрамленные красноватой листвой винограда, в аудиторию на первом этаже. Здесь, на кафедре — вернее, то на ней, то ниже, то и дело двигаясь вдоль рядов скамей, — стоит среднего роста стройная фигура: лицо розовощекое, но с резкими чертами, густые волосы и редкие бакенбарды, над приплюснутым носом — карие глаза, смотрящие поверх очков, богатая модуляциями речь, сопровождаемая оживленными движениями, прежде всего жестом правой руки, передающим четкое понятийное различение, — таким стоит Бониц перед моим духовным взором с тех самых дней, когда я впервые благоговейно внимал словам своего учителя. Это было в начале моего первого семестра, в октябре 1849 года, когда нашим университетским занятиям, изгнанным из старого помещения, словно оскверненного революцией, гостеприимный приют предоставила расположенная в предместье Видена Терезианская рыцарская академия, окруженная великолепным парком.

В Вене тогда было объявлено военное положение. Однако веселой студенческой жизни, пробудившейся от долгой зимней спячки, постоянные конфискации газет властями мешали столь же мало, сколь и усиленные военные патрули, обходившие город и предместья. В Австрии наступила весна духа. Cлушатели, среди которых были и зрелые люди, стремившиеся восполнить недостатки учебного плана, принятого до Мартовской революции, теперь с жадностью теснились вокруг прославленных преподавателей, большей частью приглашенных из Германии для того, чтобы вдохнуть новую жизнь в образование нашей родины. В первом ряду среди этих мужей стоял Бониц, который своими разносторонними и имевшими глубочайшее воздействие трудами заслужил имя Praeceptor Austriae.

Theodor Gomperz. “Hermann Bonitz”. Biographisches Jahrbuch für Alterthumskunde, 1888. S. 53. #altertumswissenschaft

Карьерный коучинг: О дискриминации

Как много мы говорим о резюме, и сколько специалистов предлагают свои услуги по редактированию этого документа!

Безусловно, это важно, это необходимое, базовое условие для начала поиска работы (имеем ввиду интересной, достойной работы). Однако даже если в резюме выверены все слова и выражения, учтены все компетенции и результаты, не факт, что на резюме представитель компании (HR, например) отреагирует так, как бы нам хотелось.

✅ Кейс первый.

Молодая женщина, с хорошим образованием, опытом, резюме великолепно составлено. Три варианта выложено в HH. Есть вакансия, которая на сто процентов соответствует компетенциям.

Кандидат отзывается первым резюме —не открывают, вторым — не открывают, третье открыли, но обратной связи нет. Решение: выйти на работодателя. Сделано. Отправлено письмо, через час звонок от генерального директора: «Вы именно тот специалист, которого я уже 4 месяца ищу!».

После оформления на работу кандидат спросила НR-директора: «А почему мое резюме трижды отклонили?». «Потому что директор хотел мужчину на эту должность» — ответила НR. А уточнить у директора? Нет?

✅ Кейс второй.

Большая производственная компания, лидер отрасли, ищут руководителя проектов, объемы работ — десятки миллиардов рублей. Кандидат, 50 лет, с полным соответствием резюме заявленному профилю должности, в течение полугода безуспешно штурмует службу персонала. Решение: на профильной выставке познакомиться с собственником. Познакомился! Получил джоб оффер прямо на выставке.

При оформлении на работу на вопрос «Почему меня не приглашали полгода?» HR-директор ответила: «Была поставлена задача найти специалиста до 45…».

✅ Кейс третий.

PR-директор с опытом работы более 20 лет в крупнейших банковских структурах, лицо известное в банковской среде и не только, человек с прекрасной профессиональной репутацией, присылает резюме в девелоперскую компанию. После 10 дней молчания звонит в службу персонала, где ей отвечают: «Вы не из нашей отрасли, как-то меня ваше резюме не зацепииило…».

Спустя три месяца на новом месте работы в рамках крупнейшего международного форума наш PR-директор проводит брифинг, 20 стран, ТВ, печатные СМИ, VIP. В кулуарах шеф знакомит ее с президентом девелоперского холдинга, в котором отказали ей недавно. Президент тут же говорит: «Я готов сделать Вам предложение — а переходите работать к нам!». PR-директор отвечает: «Не могу! Во-первых, у меня есть прекрасная работа, а во-вторых, три месяца назад я направляла резюме в компанию. Официальный ответ HR-директора: «Не зацепииило…».

Здесь правильно было бы привести ссылки на Закон, и подробно рассказать о том, что можно и чего нельзя.

☝️Я же скажу о другом: когда кандидат не просто написал и разослал резюме, а умеет позиционировать себя, находить нетривиальные решения сложных задач, имеет высокий уровень soft skills, шансы найти «работу своей мечты» значительно возрастают. И этому можно научиться!

В современных реалиях добавляется еще отбор через ИИ, и процесс поиска работы усложняется.

Поэтому еще раз о важном: коучинг — это не только анализ отрасли, зарплат, и правка резюме, а прежде всего глубокая работа с целями, реконструкция качества профессиональной реализации.

💛 Елена Бородина